1.文言文的系是什么意思

系（繋）jì

动词义：

1、拴；系结。

忽风云腾涌，急系缆。——陆游《过小孤山大孤山》

系之苇召。——《荀子·劝学》

2、约束；羁绊。

愚士系俗兮，窘若囚拘。——汉·贾谊《鹏鸟赋》

3、拘囚。

累及好人，无故系狱。——元·关汉卿《裴度还带》

4、留意；挂念。如系人情思。

5、牵涉；关连。

穷通各问命，不系才不才。——唐·白居易《谕友》

名词义：

1、世系；系统。

桑道茂者，寒人，失其系望。——《新唐书》

2、姓。楚有系益。

系（系） xì

动词义：

1、束缚；捆绑。

系，系也。——《说文》

系，连也。——《广雅》

系，系也，相联系也。——《释名·释衣服》

系曰。——《文选·张衡·思玄赋》。旧注：“系，系也，言系一赋之前意也。”

系隆我汉。——《后汉书·光武纪下》。注：“犹系也。”

系，系束也。——《说文》

系妻孥。——《国语·越语上》注：“系，系也。”

系马舌。——《国语·吴语》。又注：“系，缚也。缚马舌恐有声也。”

系累其子弟。——《孟子·梁惠王下》。注：“系累，犹缚结也。”

百越之君，俯首系颈，委命下吏。——贾谊《过秦论》

系燕王父子。——宋· 欧阳修《新五代史·伶官传·序》

2、继续；接续。

泛海而至，风波艰阻，沈溺相系。——《后汉书·郑弘传》

邓、唐、蔡、陈，驰捷系踵。——宋· 洪迈《容斋四笔·会合联句》

3、维系；关联。

某命系于将军，惟将军怜之。——《三国演义》

4、是。

2.文言文中系翻译意思是什么

在文言文中，“系”有两种读音，一是读“jì”；一是读“xì”.无论是哪种读音，“系”都充当实词.“系”在不同的语义环境中，意思也不相同.即：

一、当“系”的读音是“jì”时

“系”通常是动词，不同的意思如下：

1） 拴；系结.例如：陆游《过小孤山大孤山》：忽风云腾涌，急系缆.又如：《鬼谷子·捭阖》：吉凶大命系焉.

2） 约束；羁绊.例如：汉·贾谊《鹏鸟赋》：愚士系俗兮，窘若囚拘.

3） 拘囚.例如：元·关汉卿《裴度还带》：累及好人，无故系狱.

4） 留意；挂念.例如：系人情思

5） 牵涉；关连.例如：唐·白居易《谕友》：穷通各问命，不系才不才.

二、当“系”的读音是“xì”时

1、可以是动词，其不同的意思如下：

1） 本义：悬，挂.例如：《荀子》：以羽为巢，而编之以发，系之苇苕.

2） 拴；绑.例如：《说文》：系，约束也.又如：《周礼·天官·大宰》：以九两系邦国之民.注：“系，联缀也.”.再如：《史记》：子婴即系颈以组，白马素车，奉天子玺符，降轵道旁.

3） 拘囚；关进牢狱.例如：《汉书·李广苏建传》：收系张胜.又如：清·方苞《狱中杂记》：利系者之多.

4） 牵挂.例如：宋·陆游《读史》：可怜赫赫丹阳尹，数颗槟榔尚系怀.

5） 依附.例如：汉·刘向《烈女传》：古者诸侯之有女子也，所以苞苴玩弄系援于大国也.

6） 关联.例如：《汉书·李广苏建传》：足有系帛书.东汉·班固.又如：《三国演义》：某命系于将军，惟将军怜之.

7） 继续；接续.例如：《后汉书·郑弘传》：泛海而至，风波艰阻，沈溺相系.又如：宋·洪迈《容斋四笔·会合联句》：邓、唐、蔡、陈，驰捷系踵.

2、可以是名词，其不同意思如下：

1）系物的带、绳.例如：《后汉书·舆服志下》：武冠，俗谓之大冠，环缨无蕤，以青系为绲.

2） 世系；系统.例如：《新唐书》：桑道茂者，寒人，失其系望.

3） 地质学名词.地层系统分类的第二级，小于界，相当于地质年代的纪.例如：宋·欧阳修《新五代史·伶官传·序》：系燕王父子.

3） 姓.例如：楚有系益.

3.为什么叫文言文是什么意思

“文言文”是相对于“白话文”而言。

“文言文”： 第一个“文”，是书面文章的意思。 “言”，是写、表述、记载等的意思。

“文言”，即书面语言，“文言”是相对于“口头语言”而言，“口头语言”也叫“白话”。 最后一个“文”，是作品、文章等的意思，表示的是文种。

“文言文”的意思就是指“用书面语言写成的文章”。而“白话文”的意思就是：“用常用的直白的口头语言写成的文章”。

在我国古代，要表述同一件事，用口头语言及用书面语言来表述，是不同的，例如，想问某人是否吃饭了，用口头语言表述，是“吃饭了吗？”，而用书而语言进行表述，就是“饭否？”碃讥百客知九版循保末。“饭否”就是文言文。

我国的古代，所有的文章都是用书面语言写成的。所以，现在我们一般将古文称为文言文。

4."属"在文言文中是什么意思

"属"在文言文中的意思：

1、继续；连接（侧重于互相衔接）

亡国破家相随属。--《史记·屈原贾生列传》

冠盖相属。--《史记·魏公子列传》

2、缀辑；撰写

屈平属草稿未定。--《史记·屈原贾生列传》

衡少善属文。--《后汉书·张衡传》

3、使聚集在一起；集合

齐师将兴，陈成子属孤子，三日朝。--《左传》

4、通“嘱”。托付；委托

属孟尝君。--《战国策·齐策四》

属予作文以记之。--宋·范仲淹《岳阳楼记》

属巡盐御史。--《明史》

5、叮嘱；告诫。后作“嘱”

属儿善藏之，勿遣俗子见。--陆游《北窗试笔》

6、推托；借口

[房法乘]常属疾不治事。--《资治通鉴》

7、通“瞩”。关注

师属之目。--《左传·定公十四年》

则恐国人之属耳目于我也。--《国语·晋语五》

坐者皆属目卑下之。--《汉书·盖宽饶传》

8、佩带

若不获命，其左执鞭弭，右属橐鞬，以与君周旋。--《左传·僖公二十三年》

9、跟随

项王渡淮，骑能属者百余人耳。--《史记·项羽本纪》

10、通“注”（zhù）倾注。

酌玄酒，三属于尊。--《仪礼·士昏礼》

水属不理孙。--《周礼·考工记·匠人》。郑玄注：“属，读为注。”

5.对古文是什么意思

原发布者：杭滨

什么是文言文？ （1）文言文很精彩。这当然是无疑的。构成中国传统文化的主体，是文言文。由此可见中国的现代文明历史还是很短的，解构或者解读传统文化还是现代化的必要，因为传统智慧的继承建立于对文言的正确解读。 （2）文言文是知识。这是对的，因为文言文已经不再是语言，它纯粹是文字。但文言文是知识，甲骨文也是知识，那为什么就不学甲骨文呢？对了，正是因为甲骨文是更原始的文字，所以文言文是进一步学习甲骨文等等传统高级文字（学）的基础。 （3）文言文也是技巧。汉语的表述、描绘、组合、转变、喻式、铺比、推演……在思想的表达上充分承载了汉文明的风格。掌握文言文物理结构，对现代汉语的理解比较精深，对新汉语的构造将有“法”可依。 （4）“文言文”是“白话文”的相对。这个词的结构是这样的：文言-文。第一个“文”是“文字”，“言”是语言。“文言”则指“文字化了的语言”。它说明两层意思：其一，指明文言文本是一种语言；其二，这个语言后来被文字化了。“被文字化了”的语言也有两重含义：其一，可以有语言但没有文字的文化，比如大多数少数民族只有语言没有文字；其二，语言功能退出生活，以文字的形式成为历史。 “文言文”的字面意思，应该是：被文字化了的语言的一种文体。后面那个“文”指文体。 （5）那么文言文除了在考古研究之外，还有什么“前途”吗？或者说，还会有什么生活的应用价值？我想是有的。在传统形式的生活淡化出现