1.一词多义的练习题

理解字义 一、选择正确的字义填入括号中 1.深思熟（ ）虑 A、食物烧煮到可以吃的程度 B、程度深 C、因常见常用，知道得很清楚 2.攻无不克（ ） A、能 B、克服 C、战胜 3.人手（ ）一册 A、拿着 B、技能，本领 C、擅长某种技能的人 4.地大物博（ ） A、多，丰富 B、知道得多 C、用自己的行动换得 5.疾（ ）驰 A、病 B、恨 C、快 6.毒辣透（ ）顶 A、通过，穿过 B、极度 C、显露 7.亲密（ ） A、事物之间距离短，空隙小 B、关系近，感情好 C、不公开 D、精致 8.目之所及（ ） A、达到 B、赶上 9.置（ ）之不理 A、放，摆 B、设立 C、购买 10.好意难却（ ） A、后退 B、推辞，拒绝 二、理解字义 1、挺：①笔直②很③撑起，直起 挺有意思（ ） 挺拔（ ） 硬挺着（ ） 2、讨：①讨伐②索取，请求③招惹④讨论 讨教（ ） 讨厌（ ） 声讨（ ） 探讨（ ） 3、盛：①兴旺②丰富，华美③深厚④盛大，热烈 茂盛（ ）盛会（ ）盛情款待（ ）身着盛装（ ） 盛气凌人（ ）盛开（ ）盛况空前（ ） 4、顾：①转过头来看②注意，照管③商店或服务行业称来买货物或要求服务的 奋不顾身（ ） 顾客（ ） 顾此失彼（ ） 回顾（ ） 5、穷：①缺乏财物②完了③达到极点④彻底 无穷无尽（ ）贫穷（ ）穷凶极恶（ ）穷追猛打（ ） 6、临：①到来②遭遇，碰到③暂时④挨着，紧靠，面对⑤按着字画摹仿 身临其境（ ）临时（ ）居高临下（ ）临帖（ ） 7、益：①好处②有益的③增加④更加 日益密切（ ）有益身心（ ）益鸟（ ）增益（ ）精益求精（ ） 8、谋：①主意，计策②商议③图谋，谋求 谋财害命（ ） 足智多谋（ ） 9、负：①失败②背③担任，担负④依仗，倚靠⑤享有⑥遭受 ⑦背弃，辜负⑧亏欠，拖欠 负荆请罪（ ） 胜负难分（ ） 身负重任（ ） 负了伤（ ） 忘恩负义（ ） 10、光：①露着②荣誉③景色④光线⑤明亮⑥光滑，光溜 ⑦一点儿不剩，全没有了，完了⑧只，单 为国争光（ ） 春光美好（ ） 光头赤脚（ ） 一道金光（ ） 光秃秃的石头山（ ） 11、望：①向远处看②探望③盼望，希望④名望 一望无垠（ ） 喜出望外（ ） 德高望重（ ） 看望病人（ ） 望风而逃（ ） 12、满：①全部充实②使满③达到一定期限④完全⑤满足⑥骄傲 反骄破满（ ） 满不在乎（ ） 满意（ ） 满打满算（ ） 不满四年（ ） 插满了箭（ ）满上这杯酒（） 13、屈：①弯曲②屈服③理亏④委屈 顽强不屈（ ）能屈能伸（ ）理屈词穷（ ） 14、手：①人上肢前端能拿东西的部分②拿着③技能，本领④小巧易拿⑤做某种事情或擅长某种技能的人 养花能手（ ）举手发言（ ）工作手册（ ）真有一手（ ） 15、失：①没有掌握住②改变常态③错过④遗失⑤找不着⑥错误 大惊失色（ ）坐失良机（ ）失物招领（ ）过失（ ） 16、异：①有分别，不相同②奇异，特别③惊奇，奇怪④另外的，别的⑤分开 奇花异草（ ）异口同声（ ）诧异（ ）异乡（ ） 17、绝：①断绝②完全没有了，穷尽③走不通的，没有出路的④独一无二的，没有人能赶上的 ⑤极，最⑥绝对 斩尽杀绝（ ）绝处逢生（ ）络绎不绝（ ）绝大多数（ ） 18、行：①能干②走③可以④做 不管是什么人，谁向我们指出都行。

（ ） 我们的卫星运行在预定的轨道上。（ ） 19、风：①空气流动的现象②传说的，没有根据的③借风力吹④消息⑤习俗⑥风景 农历十二月初八煮腊八粥，是我国的民间风俗。

（ ） 风从高空呼啸而去。（ ） 风声很紧，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。

（ ） 20、举：①向上指②举动，行动③提出④推送⑤全 举世闻名（ ）举目眺望（ ）轻而易举（ ） 21、尽：①完毕②全部用出③都，全 竭尽全力（ ）无穷无尽（ ）一饮而尽（ ） 22、垂：①东西的一头向下②传下去，流传后世③接近，快要 垂头丧气（ ）垂死挣扎（ ）永垂不朽（ ）。

2.八年级下册文言文一词多义练习 答案

策：1、马鞭。（执策而临之《马说》）

2、鞭打、驱使。（策之不以其道《马说》

号：1、háo 大叫，呼啸。（阴风怒号《岳阳楼记》）

2、hào，别号。（故自号日醉翁也《醉翁亭记》）

或：1、有时（一食或尽粟一石《马说》）

2、或许（或异二者之为《岳阳楼记》）

极：1、尽头、穷尽（此乐何极《岳阳楼记》）

2、尽、到（南极潇湘《岳阳楼记》）

开：1、散开（日出而林霏开《醉翁亭记》）

2、放晴（连月不开《岳阳楼记》）

乐：1、以……为乐（太守之乐其乐《醉翁亭记》）

2、乐趣（而不知人之乐《醉翁亭记》）

3、欢乐、快乐（游人去而禽鸟乐也《醉翁亭记》）

临：1、面对、对着、当着（执策而临之/把酒临风《岳阳楼记》）

2、来到，在（临溪而渔《醉翁亭记》）

3、靠近（有亭翼然临于泉上者《醉翁亭记》）

鳞：1、像鱼鳞一样（鳞浪层层《满井游记》）

2、鱼（呷浪之鳞《满井游记》）

名：1、命名、起名（名之者谁《醉翁亭记》）

2、说出（不能名其一处《口技》）

清：1、清澈（水尤清冽/回清倒影《小石潭记》）

2、凄清、冷清清（以其境过清《小石潭记》）

穷：1、穷尽，形容词（乐亦无穷《醉翁亭记》）

2、深（穷冬烈风《送东阳马生序》）

食：1、shí，吃。（食不饱，力不足《马说》）

2、sì，通“饲”，喂养。（食之不能尽其材《马说》）

谓：1、是（太守谓谁《醉翁亭记》）

2、命名（太守自谓也《醉翁亭记》）

下：1、向下（日光下澈《小石潭记》）

2、往下走（下见小潭《小石潭记》）

余：1、剩下的、留下的（余寒犹厉《满井游记》）

2、第一人称，我（余幼时即嗜学《送东阳马生序》）

至：1、到（至舍，四支僵劲不能动《送东阳马生序》）

2、周到（礼愈至《送东阳马生序》）

属：1、相同，同类。（神情与苏黄不属《核舟记》）

2、zhǔ，通“嘱”，嘱托。（属予作文以记之《岳阳楼记》）

3.七年级上册文言文关于一词多义的题目

（按音序排列） 1. 安：1、怎么（安求其能千里也） 2、养（衣食所安） 2. 卑：1、低下（非天质之卑） 2、身份低微（先帝不以臣卑鄙） 3. 备： 1、周全、详尽。

（前人之述备矣《岳阳楼记》） 2、具备。（一时齐发，众妙毕备《口技》） 3、准备。

（犹得备晨炊《石壕吏》） 4. 被：1、影响（被于来世） 2、同“披”，穿（皆被绮绣） 5. 鄙：1、边境（蜀之鄙有二僧《为学》） 2、鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》） 3、出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》） 6. 毕：1、尽（毕力平险《愚公移山》） 2、全部（群响毕绝《口技》） 7. 薄：1、迫近，接近。（薄暮冥冥《岳阳楼记》） 2、轻视。

（不宜妄自菲薄《出师表》） 3、厚度小。（薄如钱唇《活板》） 8.策：1、马鞭。

（执策而临之《马说》） 2、鞭打、驱使。（策之不以其道《马说》） 3、记录。

（策勋十二传《木兰诗》） 4、计谋。（成语“束手无策”） 9.长：cháng 1、长度。

（舟首尾长约八分有奇《核舟记》） 2、与“短”相对。（北市买长鞭《木兰诗》） 3、长久，健康。

（但愿人长久《明月几时有》） 4、永远。（死者长已矣《石壕吏》） 5、zhǎng，排行最大（木兰无长兄（《木兰诗》） 6、zhǎng，头领。

（吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》） 10.称：1、相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻）2、称赞（先帝称之曰能） 11. 诚：1、诚心（帝感其诚）2、的确，实在（此诚危急存亡之秋也）3、果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴）） 12. 惩：1、苦于（惩山北之塞《愚公移山》） 2、惩罚 13. 驰：1、骑（愿驰千里足） 2、驱车（追赶）（公将驰之） 14. 出：1、发、起（方其出海门） 2、在边疆打仗（出则方叔、召虎） 3、来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵） 4、产生（计将安出） 15. 辞：1、推辞（蒙辞以军中多务） 2、语言（未尝稍降辞色） 16. 次：1、编次。（吴广皆次当行《陈涉世家》） 2、旅行或行军在途中停留。

（又间令吴广之次所旁丛祠中） 17. 箪：1、用箪装着（百姓孰敢不箪食壶浆）2、古代装饭的圆形竹筐（一箪食，一豆羹） 18. 当：1、承当，承受。（当之无愧） 2、应当。

（当奖率三军《出师表》） 3、将要。（今当远离） 4、对着，向着。

（木兰当户织《木兰诗》） 5、值，正在。（当时此，诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》） 6、抵挡。

（“锐不可当”） 19. 道：1、道路。（会天大雨，道不通《陈涉世家》）2、道义。

（伐无道，诛暴秦） 3、方法。（策之不以其道《马说》） 4、说，讲。

（不足为外人道也《桃花源记》） 20. 得：1、能够（二者不可得兼） 2、得到、获得（故不为苟得） 3、同“德”，感激（所识穷乏者得我与） 21. 等：1、同样（等死，死国可乎/且欲与常马等不可得）2、诸位，表多数（公等遇雨） 22. 敌：1、攻击（恐前后受其敌《狼》） 2、敌人（盖以诱敌《狼》） 23. 吊：1、凭吊（为我吊望诸君之墓） 2、慰问（人皆吊之） 24. 度：1、dúo估计、推测（孤不度德量力） 2、渡过、越过（关山度若飞） 25. 端：1、画幅的右端（左手执卷端） 2、正、端正（其人视端容寂） 26. 恶：1、怎么（恶能无纪） 2、厌恶（所恶有甚于死者） 27. 发：1、行动、发动（四夷之所惮以不敢发） 2、发射（见其发矢十中八九） 3、起，被任用（舜发于畎亩之间） 4、征发（发闾左适戍渔阳九百人） 5、开放（野芳发而幽香 ） 6、发出（一时齐发，众妙毕备） 7、fā，头发（黄发垂髫并怡然自乐） 28. 凡：1、凡是（则凡数州之土壤） 2、总共（凡三往） 29. 方：1、见方（方七百里）2、长方形（方以长）3、当……时候（方羲之之不可强以仕） 30. 分：fēn 1、划分，分开。（今天下三分《出师表》） 2、分配，分给。

（必以分人《曹刿论战》） 3、长度单位。（长约八分有奇《核舟记》） 4、fèn，职分，本分。

（忠陛下之职分也《出师表》） 31. 奉：1、通“俸”侍奉（为妻妾之奉） 2、接受、奉行（奉命于危难之间） 3、供养（不知口体之奉不若人也） 32. 否：1、同“不”没有（尊君在否） 2、恶、坏（陟罚臧否） 33. 夫：1、那（予观夫巴陵胜状） 2、fú，句首发语词（夫环而攻之/且夫人之学） 3、丈夫（夫齁声起/罗敷自有夫） 4、成年男子的通称，人（荷担者三夫） 34.扶：1、沿，顺着（便扶向路《桃花源记》） 2、搀扶（出郭向扶将《木兰词》） 35. 拂1、违背、阻碍（行拂乱其所为） 2、同“弼”，辅佐（入则无法家拂士） 3、轻轻擦过（以手拂之） 36. 福：1、赐福、保佑（神弗福也） 2、好事、有福之事（此何遽不为福乎） 37. 富：1、富丽（与仓廪府库城池苑囿之富且大）2、富有、充足，有许多（家富良马） 38. 更：1、重新（即更刮目相待） 2、进而（醉则更相枕以卧） 3、互相（更相庆） 4、再、又（更上一层楼） 5、更加（举杯销愁愁更愁） 39. 苟：1、如果（苟富贵/苟慕义强仁） 2、苟且（故不为苟得/苟全性命于乱世） 3、且、或许，表希望（苟无饥渴） 40. 固：1、本来（固众人《伤仲永》） 2、顽固、固执（汝心之固《愚公移山》）3、一定、必定（而戍死者固十六七）4、巩固（固国不以山溪之险）5。

4.初中文言文一词多义,病1.君之病在肌肤2.寡人反取病焉3.则父已病矣

病：1.疾病 2.辱 3.（应该是“则久已病矣”）困窘举：1.发动 2.推举 3.举用去：1.离开 2.距离亡：1.逃跑 2.灭亡 3.没有作：1.有所作为 2.建造 3.写通：1.通气属：1.表现 2.动词，连接.3.通“嘱”，嘱托食：1.饭食 2.吃请：1.请教 2.请（允许）临：1.对着 2.在。

旁边 3.在。之前（前夕）乐：1.快乐 2.通"悦" ，使之快乐 3.乐趣开：1.消散 2.天晴向：1.以前 2.渐近见：1.看见 2.拜见 3.出现若：1.像 2.如 3.如果穷：1.穷困 2.走完 3.深益：1.更加景：1.景色 2.阳光。

5.文言文中,一词多义的字,要15组如：之①无意义②代词③.的

一，学习文言实词应注意的几个问题. 文言实词包括名词、动词、形容词、数词、量词.在文言文中，实词的数量比虚词多得多，学习文言文，最应该下功夫的是多掌握文言实词的词义，只有掌握了一定数量的文言词语的意义，对文言词语方面的知识有了一定的积淀，才有可能比较顺利地阅读文言文.学习文言实词，应该特别注意以下几点： 1，注意区别古今词义的异同. 汉语从右代发展到今天，词义不断演变，其中一些基本词汇和一般词汇中极少一部分的意义，古今意义没有什么变化，这类词对于我们学习文言文不会造成什么困难.但另外有一些词语，文言文中虽然常用，但随着旧事物、旧概念的消失而消失，古今词义发生了变化，这种变化主要表现在以下四个方面： （1），词义的扩大. 词义扩大是指词义所反映的客观事物的范围扩大，即由部分到整体，由个别到一般，由狭窄到宽泛，使原义成为新义外延的一部分.例如“秋”，指由一个季节扩大到指全年；“睡”指由坐着打瞌睡扩大到指睡眠. （2），词义的缩小. 词义缩小是指词义所反映客观事物的范围缩小，即由整体到部分，由宽泛到狭窄，使新义成为原义外延的一部分.例如：“丈夫”，古代泛指男子汉，如“丈夫亦爱怜其少子乎？”，现在，“丈夫”专指女子的配偶.“臭（xiù）”，由泛指所有气味到专指秽气.“汤”由泛指热水、开水到专指菜汤、肉汤等. （3），词义的转移. 词义的转移是指词义由指甲事物变为指乙事物.如“学者”，古代指“求学的人”，如“此所以学者不可以不深思而慎取之也”（《游褒禅山汪》），现在指在学术上有一定成就的人.“小姐”，古代指对末出嫁的女子或有权势人家的末出嫁的女子，现在，在改革开放背景下，其意义基本上变成了指有不正当行为的女子.如果你称呼一个年轻美貌的女子为小姐，那么，这位小姐会很生气的向你瞪白眼，以示她不是小姐. （4），词义的褒贬色彩发生了变化.例如，“谤”，古代指公开指责别人的过失，是个中性词.如“能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏.”《邹忌讽齐王纳谏》，现在，“谤”用于诽谤，指无中生有地说别人的坏话，是个贬义词. 以上四种情况，是古今词义变化的主要类型.大量的古今意义既有联系又有差别的词的存在，是文言文学习的主要障碍.我们学习文言文，必须结合学习文言作品，有目的、有计划、按要求地掌握一批文言常用词的常用义. 2，注意区分古今汉语中的单音词和复音词. 现代汉语中复音词占绝大多数，而文言中则以单音词为主，因此，我们在文言文阅读中，不要把文言中的双音节词误认为是现代汉语中的双音词.例如，“非常之观，常在于险处”（《游褒禅山》）中的“非常”，古义是两个词：不同一般.而今义则是一个表示程度的副词.另外，也不要把文言中的复音词分开来解释.例如：“日暮，所击杀无虑百十人”（《冯婉贞》）中的“无虑”是个联绵词，意思是“大概”、“大略”之义，这个意思与“无”、“虑”二字毫无关系，不能拆开来讲. 3，要注意古代汉语中的一词多义现象. 和现代汉语一样，文言文中也有一词多义现象.如果我们只懂得一个多义词的一种或者两种意义，在阅读文言文时便轻易拿一种或者两种意义去文释，就有可能产生理解上的错误.为了避免出现错误，我们要有意识地作好知识积累和整理工作.我们的教科书中，每篇文言课文后面都有这方便的练习题，这是帮助我们作积累和整理工作，必须认真完成，千万不可忽视.词义积累多了，遇到多义词就可以比较准确地选择义项了.另外，我们还需要了解关于词的本义和引申义方面的知识.每个词都有它本来的意思，即本义.后来随着社会的发展变化而新产生的意义就是它的引申意义.如：“妻”，古义就是用手去抓住一个女子，今义则是指男子的配偶.“孙”，古义表示我的儿子的儿子一直排下去，代代相传，今义则指儿子的儿子. 4，要注意通假字现象. 古字通假是文言文中普遍存在的现象，.在古代，因为音同或者音近的关系，一些字往往同其他一些字通用，这种文字在使用中互相代替的现象叫做“通假”字.“通”是通用；“假”是借用.识别通假字不是一件易事，时代越早的文言文，通假字的阅读就越困难.对于初学者来说，掌握通假字的办法就是多读文言作品，多查字典，作好知识的积累工作. 二，学习文言虚词应注意的几个问题. 文言虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和代词.虚词的词汇意义比较抽象，但是，它有表达语气、组织实词等多种语法功能.文言虚词，特别是常用虚词在文言中出现的频率比较高，用法比较灵活.阅读文言文，要善于辨析虚词的意义和作用，才能完整的理解文章的意思.如果把虚词理解错了，就会影响到对整个句子乃至通篇文章的理解.在学习中，我们应该注意以下几个方便的问题. 1，分清实词和虚词. 文言虚词大多是由实词虚化而成的.例如，“所”的基本意义是“处所”，后来引申为表示“……的地方”或者“……的人”，作结构助词.又如，“之”的基本意义是“往”，后来虚化为代词、助词、语气词等，成为用得最多的虚词.相当于现代汉语中的“它”，作代词用.相当于现代汉语中的“的”.用在主谓之间，取消主谓的独。

6.高中文言文一词多义

1、贰 ①“二”的大写。

（例：国不堪贰，君将若之何？《左传·隐公元年》） ②副职 （例：其内任卿贰以上。梁启超《少年中国说》） ③不专一 （例：贰则疑惑。

《荀子·解蔽》） ④离心，背叛 （例：夫诸侯之贿，聚于公室，则诸侯贰。《左传》） ⑤再，重复。

（例：不迁怒，不贰过。《论语·雍也》） ⑥从属二主。

（本文： 以其无礼于晋，且贰于楚也。） 2、鄙 ①边邑，边远的地方 （例：《为学》：“蜀之鄙有二僧。”

） （本文： “越国以鄙远”） ②庸俗，鄙陋。 （例：《左传·庄公十年》：“肉食者鄙，未能远谋。”

） ③看不起，轻视。 （例：《左传·昭公十六年》：“我皆有礼，夫犹鄙我。”

） 3、许 ①准许。 （同现代汉语） ②答应，听从。

（例：本文：“许之。”、“许君焦、暇……”） ③赞同。

（例《愚公移山》：“杂然相许。”） ④约数 （例：《小石潭记》：“潭中鱼可百许头。”

） ⑤表处所 （例：陶渊明《五柳先生传》：“先生，不知何许人也。”） 4、阙 ①què 古代宫殿前两边的高建筑物。

②què 城楼 ③què 皇宫，引申为朝廷 ④quē 通“缺” ⑤jué 挖掘，引申为侵损，削减。（本文：阙秦） 5、微 ①细小，轻微（同现义） ②衰败 国势衰微。

③卑贱 （例：《史记·曹相国世家》：“参如微时，与萧何善。”） ④幽微，精妙。

微言大义（成语） ⑤隐蔽，不显露。见微知著（成语） ⑥假如没有。

（例：《岳阳楼记》：“微斯人，吾谁与归？”） （本文：微夫人之力不及此） 6、敝 ①坏，破旧。 （例：方苞《左忠毅公逸事》：“使史更敝衣草屦。”

） ②谦词 敝人 ③疲惫 （例：《资治通鉴》：“曹操之众，远来疲敝。”） ④损害，衰败。

（本文：因人之力以敝之。） ◎虚词 1、以 ①以其无礼于晋 （因为，连词） ②敢以烦执事 （拿，用，介词） ③越国以鄙远 （表顺承，连词） ④焉用亡郑以陪邻？ （表顺承，连词） ⑤若舍郑以为东道主 （把，介词） 2、而 ①今急而求子 （才，连词，表顺承） ②夜缒而出 （表修饰，连词） ③若亡郑而有利于君 （表顺承，连词） ④朝济而夕设版焉。

（表转折，连词） 3、焉 ①子亦有不利焉。 （语气词，表陈述） ②焉用亡郑以陪邻？ （疑问副词，为什么） ③若不阙秦，将焉取之 （疑问副词，怎么能） ④且焉置土石 （疑问代词，哪里） ⑤以俟夫观人风者得焉 （代词，之） ⑥永之人争奔走焉 （兼词，于此） “之”的意义和用法见课后第三题。

◎词类活用 ①晋军函陵 （名词作动词） ②若亡郑而有益于君。 （使郑亡，动词使动用法） ③邻之厚，君之薄也 （“厚”“薄”都是形容词活用作名词） ④越国以鄙远 （鄙，名词的意动用法，以……为鄙；远，形容词用作名词，远 地） ⑤朝济而夕设版焉 （“朝”、“夕”，名词活用作时间副词） ⑥既东封郑，又欲肆其西封。

（“东”、“西”均为方位名词作状语；封，名词活用作动词，作 疆界。） ◎通假字 ①焉用亡郑以陪邻？ （陪，通“倍”） ②共其乏困 （共，通“供”） ③何厌之有？ （厌，通“餍”，满足） ④秦伯说 （说，通“悦”） ⑤失其所与，不知 （知，通“智”） ◎古今异义： ①行李之往来 （行李，古义：出行的人；今义：出门所带的包裹） ②若舍郑以为东道主 （以为，古义：把……作为；今义：认为） ③微夫人之力不及此。

（夫人，古义：那人；今义：一般人的妻子） ④亦去之 （去，古义：离开；今义：往，到） ◎文言句式 ①以其无礼于晋 介词结构后置 ②佚之狐言于郑伯曰 介词结构后置 ③夫晋，何厌之有？ 宾语前置，“有何厌”。 ④是寡人之过也。

判断句。

7.急求 高中文言文100个常见的一词多义

这个太多，也用不着。

多积累就可以了，文言文通常考查120实词：高考考点—120个文言实词集锦 1、爱 吴广素爱人（爱护，加惠） 父母之爱子，则为之计深远《触》（喜爱） 爱其子，择师而教之《师》（喜爱） 秦爱纷奢，人亦念其家《阿》（喜欢） 使秦复爱六国之人《阿》（爱护） 而臣衰，窃爱怜之《触》（怜爱） 诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地《过》（吝惜） 百姓皆以王为爱也，臣固知王之不忍也《齐》（吝啬） 爱而不见，搔首踟蹰《邶风？静女》（通“薆”，隐蔽） 2、安 君者，知人安民（安抚） 衣食所安，弗敢专也《曹》（安享，感到舒适） 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜（怎么） 思国之安者，必积其德义《谏》（安稳，安定） 君安与项伯有故（怎么） 如寡人者，安与知耻《勾》（怎么，哪里） 盖均无贫，和无寡，安无倾《季》（安定） 既来之，则安之《季》（使……安稳） 风雨不动安如山（安稳） 项王曰：“沛公安在？（哪里） 3、被 泽被后世（施及，加于……之上，引申为蒙受） 被火之后，无处安身（遭受） 文天祥被执于五坡岭（介词，表被动） 被发行吟泽畔《屈》（通“披”） 将军身被坚执锐《陈》（通“披”，穿） 凝霜被野草（覆盖） 操吴戈兮被犀甲（穿） 4、倍 每逢佳节倍思亲（加倍） 倍以结之，则民不倍（背叛背弃） 愿伯俱言之不敢倍德也《鸿》（违背） 5、本 本在冀州之南《愚》（副词，本来） 墨之道，兼爱为本（根本，基础） 若止印二三本，未为简易《活》（量词，册） 6、鄙 齐孝公伐我北鄙（边境） 鄙陋没世，而文采不表于后世也《报》（平庸，卑微） 鄙臣不敢以死为戏（自谦，代词） 蜀之鄙有二僧《为》（边境） 大叔命西鄙、北鄙贰于己《郑伯克段于鄢》（边境） 肉食者鄙，未能远谋（浅陋） - 先帝不以臣卑鄙《出》（地位低下） 顾不如蜀鄙之僧哉《为》（边境） 越国以鄙远《烛》（以……为边境） 7、兵 可汗大点兵（军队） 兵刃既接《寡》（兵器） 必以长安君为质，兵乃出《触》（军队） 勒兵，下令军中《信》（军队） 8、病 君之病在肠胃（疾病） 君子病无能焉，不病人之不己知也（担心，忧虑） 予购三百盆，皆病者《病》（患病） 向吾不为斯役，则久已病矣《捕》（困苦不堪） 9、察 徐而察之《石》（细看，观察） 小大之狱，虽不能察，必以情《曹》（明察，了解） 微察公子《信》（观察） 人又能以身之察察《屈》（洁白的样子） 前太守臣逵察臣孝廉《陈》（考察，举荐） 10、朝 于是入朝见威王《邹》（朝廷） 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心（朝代） 期年不听朝（朝政） 朝晖夕阴，气象万千《岳》（早晨） 能谤讥于市朝《邹》（朝廷） 相如每朝时常称病（上朝，朝见） 11、曾 曾益其所不能《愚》（通“增”增加） 相逢何必曾相识（曾经） 曾不若孀妻弱子《愚》（竟然，简直） 老臣病足，曾不能疾走《触》（竟然，简直） 而侯生曾无一言半辞送我《信》（竟然，简直） 快然自足，曾不知老之将至《兰》）（竟然） 12、乘 独与迈乘小舟至绝壁下《石》（乘坐） 可以乘虚直抵其城（趁机） 乘彼垝垣，以望复关《卫风 氓》（登上） 13、诚 诚如是，则霸业可成（假如，果真） 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。”（确实） 诚知其如此，虽万乘之公相，吾不以一日啜泣而就也《祭》（假如，果真） 所谓天者，诚难测而神者诚难明也《祭》（确实） 诚能见可欲则思知足以自戒《谏》（假如，果真） 可谓智力孤为，战败而亡，诚不得已《六》（确实） 季父愈闻汝丧之七日，乃能衔哀致诚《祭》（真诚的心意） 14、除 洒扫庭除（台阶） 即除魏阉废祠之址以葬之《五》（修治，整理） 诏书特下，拜臣郎中，承蒙国恩，除臣冼马《陈》（任命官职） 15、辞 今者出，未辞也，为之奈何《鸿》（告别，辞别） 臣等不肖，请辞去《廉》（告别，辞别） 秦王恐其破璧，乃辞谢《廉》（道歉） 其文约，其辞微，其志洁，其行廉《屈》（言辞，文辞） 欲加之罪，其无辞乎（托辞，说辞） 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为《鸿》（告别） 君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞《季》（托词，辩解之辞） 归去来兮辞（古代一种文体） 16、从 一狼得骨止，一狼仍从《狼》（跟随） 小惠未徧，民弗从也《曹》（ 顺从，跟随） 臣从其计，大王亦幸赦臣《廉》（听从） 从是以后不敢复言（介词，由） 于是从散约败，争割地而赂秦《过》（通“纵”缔结盟约） 其后秦欲伐齐，齐与楚从亲《屈》（通“纵”缔结盟约） 见渔人，乃大惊，问所从来《桃》（介词，由） 沛公旦日从百余骑来见项王《鸿》（使……跟从） 17、殆 骊元之所见闻，殆与余同《石》（大概，恐怕） 学而不思则罔，思而不学则殆（通“怠”，懈怠） 且燕赵处秦革灭殆尽之际《六》（几乎，近乎） 吾非至于子之门，则殆矣《庄子 秋水》（危险） 知己知彼，百战不殆（危险） 古人所以重施刑于大夫者，殆为此也《报》（大概，恐怕） 农者殆则土地荒（通“怠”，懈怠） 18、当 当窗理云鬓（对着，向着） 料大王士卒足以当项王乎（抵挡，抵御） 非刘豫州。