1.八年级语文下古文的所有通假字

通假字

至舍，四支僵劲不能动（“支”通“肢”，四肢）

同舍生皆被绮绣（“被”通“披”，穿着）

与之论辨（“辨”通“辩”）

满坐寂然（“坐”通“座”，座位）

板印书籍（“板”通“版”，雕版）

已后典籍皆为板本（“已”通“以”，以后）

文理有疏密（“文”通“纹”，纹理）

若止印三二本，未为简易（“止”通“止”，只，仅）

舟首尾长约八分有奇（“有”通“又”，有）

左手倚一衡木（“衡”通“横”）

盖简桃核修狭者为之（“简”通“拣”，挑选）

食马者不知其能千里而食也（食通饲，喂）

才美不外现（见通现，表现）

食之不能尽其材（材通才，才能）

其真无马邪（邪通耶，表疑问）

2.八年级下册语文古文中的词类活用、一词多义、古今异义、通假字

、通假字窥谷忘反（通“返”，返回，回去）2、古今异义词一百许里（古义为“左右”，表示约数；今常指“应允”，“许多”，“或者”等.）鸢飞戾天者（古义为“到，到达”，今常指“罪过”或“乖张”.）经纶世务者（古义为为“筹划，治理”，今常指“政治规划”.）3、一词多义绝 天下独绝 （形容词，绝妙.） 猿则百叫无（动词，停止.） 上 负势竞上（动词，向上） 横柯上蔽（方位名词，上边，上面） 百 一百许里（数词，十的十倍） 猿则百叫无绝（数词，极言其多）4、词类活用风烟俱净（形容词用作动词，消净，散净）任意东西（名词用作动词，往东往西漂流）急湍甚箭（副词用作动词，快）猛浪若奔（动词用作名词，奔跑的马）互相轩邈（形容词用作动词，轩，争着向高处伸展.邈，争着向远处伸展）《五柳先生传》1、古今异义词因以为号焉（古义为“以之为，把它作为”，两个词，今常用作一个词，认为）或置酒而招之（古义为“有时”，今常用作连词，表选择关系）造饮辄尽（古义为“往，到”，今常指“创造，制作”等）2、一词多义如 亲旧知其如此（动词，像） 晏如也（名词，……的样子）得 家贫不能常得（动词，得到） 忘怀得失（名词，得到的（东西））3、词类活用亦不详其姓字（形容词用作动词，详细地知道）亲旧知其如此（形容词用作名词，旧友，故友）《马说》1、通假字才美不外见（通“现”，显露，表现）食马者不知其能千里而食也（通“饲”，喂养）其真无马邪（通“耶”，吗）食不能尽其材（通“才”，才能）2、古今异义词一食或尽粟一石（古义为“有时”，今常作连词，表选择关系）执策而临之（古义为“马鞭子”，今常指“政策、决策”等）3、一词多义食 一食或尽粟一石（量词，顿，餐） 食之不能尽其材（通“饲”，喂养）能 安求其能千里也（动词，能够） 虽有千里之能（名词，才能，能力）策 策之不以其道（动词，用鞭子打） 执策而临之（名词，马鞭子）4、词类活用一食或尽粟一石（形容词用作动词，吃尽）食马者不知其能千里而食也（数量词用作动词，行千里）策之不以其道（名词帮作动词，用鞭子打）食之不能尽其材（形容词用作使动词，使……尽，竭尽）《送东阳马生序》1、通假字四支僵劲不能动（通“肢”，肢体）同舍生皆被绮绣（能“披”，披着）2、古今异义词尝趋百里外从乡之先达执经叩问（古义为“问”，今常指“敲”等）媵人持汤沃灌（古义为“热水”，今常指“汁水”等）略无慕艳意（古义为“欣羡”，今常指“鲜艳，艳丽”等）日再食（古义为“两次”，今常指“又，再次”等）3、一词多义患 又患无硕师名人与游（动词，担心） 无冻馁之患矣（名词，忧患）故 故余虽愚（连词，所以） 余故道为学之难以告之（副词，特意）质 援疑质理（动词，询问） 非天质之悲（名词，资质）至 色愈恭，礼愈至（形容词，周到） 至舍（动词）4、词类活用以是人多以书假余（动词用作代词，此，这）腰白玉之环（名词用作动词，腰挂）《小石潭记》1、古今异义词全石以为底（古义为“以之为，以全石作为”，今义指“认可”）潭中鱼可百许头（古义为“约，大约”，今常作能愿动词，可以）崔氏二小生（古义为“年轻人”，今常作戏曲用语）2、一词多义从 从小丘西行百二十步（介词，由） 隶而从者（动词，跟从，跟随）见 下见小潭（动词，显现，呈现） 明灭可见（动词，看见）可 潭中鱼可百许头（副词，大约） 明灭可见（副词，可以）差 参差披拂（形容词，不齐） 其岸势犬牙差互（动词，交错）3、词类活用从小丘西行百二十步（方位名词用作状语，向西）近岸（形容词用作动词，靠近）潭中鱼可百许头（动词用作副词，约，大约）日光下澈（形容词用作动词，照射）斗折蛇行（两个词均为名词用作状语，像北斗星那样，像蛇爬行那样）其岸势犬牙差互（名词用作状语，像狗的牙齿那样）凄神寒骨（两个词均为形容词用作动词，使……凄凉；使……寒冷）《岳阳楼记》1、通假字百废具兴（通“俱”，全，都）属予作文以记之（通“嘱”，嘱咐，嘱托）2、古今异义词滕子京谪守巴陵郡（古义为“做州郡的太守”，今常指“守卫、守护”等）越明年（古义为“到”，今义为“超过”）越明年（古义为“第二年”，今常指“今年的下一年”）则有去国怀乡（去，古义为“离开”，今常指“到，往”.国，古义为“国都，京城”，今常指“国家”）至若春和景明（古义为“日光”，今常指“风景、景色”等）沙鸥翔集（古义为“栖止，鸟停息在树上”，今常指“聚集、集中”等）微斯人（古义为“无，没有”，今常指“微小、略微”等）3、一词多义则 此则岳阳楼之大观也（相当于动词，是，就是） 然则北通巫峡（连词，相当于现代汉语中的“那么”） 居庙堂之高则忧其民（连词，就）极 北极潇湘（动词，尽，到达） 此乐何极（动词，穷尽）一 在洞庭一湖（无实义，起强调作用） 一碧万顷（数词，一片） 而或长烟一空（副词，全）4、词类活用滕子京谪守巴陵郡（名词（太守）用做动词，做州郡的长官，即做太守.）此则岳阳楼之大观也（动词用做名词，景象）《醉翁亭记》1、古今异。

3.八年级语文下古文的所有通假字

通假字至舍，四支僵劲不能动（“支”通“肢”，四肢）同舍生皆被绮绣（“被”通“披”，穿着）与之论辨（“辨”通“辩”）满坐寂然（“坐”通“座”，座位）板印书籍（“板”通“版”，雕版）已后典籍皆为板本（“已”通“以”，以后）文理有疏密（“文”通“纹”，纹理）若止印三二本，未为简易（“止”通“止”，只，仅）舟首尾长约八分有奇（“有”通“又”，有）左手倚一衡木（“衡”通“横”）盖简桃核修狭者为之（“简”通“拣”，挑选）食马者不知其能千里而食也（食通饲，喂）才美不外现（见通现，表现）食之不能尽其材（材通才，才能）其真无马邪（邪通耶，表疑问）。

4.八年级语文下册通假字

第六单元20、邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹忌修八尺有余，而形貌昳丽.朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也.忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦曰，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也.”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚.暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也.”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美.臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公.今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣.”王曰：“善.”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏.”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者.燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐.此所谓战胜于朝廷. 21、细柳营（司马迁）冬，匈奴三万骑入上郡，三万骑入云中，所杀掠甚众.峰火通于甘泉、长安.以中大夫令免为车骑将军屯飞狐，故楚相苏意为将军屯句注，将军张武屯北地，河内太守周亚夫为将军次细柳，宗正刘礼为将军次霸上，祝兹侯徐厉为将军次棘门，以备胡.上自劳军，至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎.已而之细柳军，军士吏披甲，锐兵刃，彀弓驽持满.天子先驱至，不得入，先驱曰：“天子且至.”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’.”居无何，上至，又不得入.于是上乃使使，持节诏将军：“吾欲入营劳军.”亚夫乃传言：“开壁门.”壁门士请车骑曰：“将军约：军中不得驰驱.”于是天子乃按辔徐行.至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见.”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军.”成礼而去.既出军门，群臣皆惊.上曰：“嗟乎，此真将军矣！昔者霸上，棘门军若儿戏耳，其将固可袭而虏也.至于亚夫，可得而犯耶！”称善者久之.月余，汉兵至边，匈奴亦远塞，汉兵亦罢.乃拜周亚夫为中尉. 22、* 古文二则（司马光） 孙权劝学祖逖北伐23、* 公输《墨子》采薇（昔我往矣）《诗经十五从军征《乐府诗集》送别（无名氏）清平乐？村居（辛弃疾）朝天子？咏喇叭（王磐） 第七单元 25、桃花源记（陶渊明）一、文章内容晋太元中，武陵人捕鱼为业.缘溪行，忘路之远近.忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷.渔人甚异之.复前行，欲穷其林.林尽水源，便得一山 ，山有小口，仿佛若有光.便舍船，从口入.初极狭，才通人.复行数百步，豁然开朗.土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属.阡陌交通，鸡犬相闻.其中往来种作，男女衣着，悉如外人.黄发垂髫并怡然自乐.见渔人，乃大惊，问所从来.具答之.便要还家，设酒杀鸡作食.村中闻有此人，咸来问讯.自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔.问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋.此人一一为具言所闻，皆叹惋.余人各复延至其家，皆出酒食.停数日，辞去.此中人语云：“不足为外人道也.”既出，得其船，便扶向路，处处志之.及郡下，诣太守，说如此.太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路.南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往.未果，寻病终.后遂无问津者.二、文学常识1、作者：陶渊明，朝代：晋宋诗人，散文家.本文选自《陶渊明集》.还学过他的文章有《归园田居》（其三）《饮酒》等三、语音四、通假字1、便要还家 要通“邀”，邀请.五、古今异义词1、阡陌交通 交通，交错相通.2、无论魏晋 无论：不要说，要不必说.3、率妻子邑人来此绝境 妻子：妻子和儿女.绝境：与世隔绝之地4、芳草鲜美 鲜美：鲜艳美丽 六、词类活用七、一词多义1、志（1）处之志之 （作标记）（2）寻向所志 （标记，）八、重点词语解释1、欲穷其林 穷：穷尽2、具答之 具：详尽3、悉如外人 悉：全部、完全.4、咸来问讯 咸，都5、黄发（老人）垂髫（小孩），6、并怡然自乐 并：都. 九、特殊句式十、朗读节奏十一、理解性默写1、本文中描绘桃花林中草美花繁（桃花林奇异景象）的语句是芳草鲜美，落英缤纷.2、本文中是什么吸引渔人"欲穷其林"的？忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，3、本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子 ：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属.4、本文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子： 阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人.黄发垂髻.并怡然自乐.5、本文中描写了桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况（或：描写老人和小孩神情）的句子黄发垂髻.并怡然自乐.6、本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：a.便要还家，设酒杀鸡作食.村 中闻有此人，咸来问讯.b.余人各复延至其家，皆出酒食.7、本文"此人一一为具言所闻，皆叹惋."桃花源人为何叹惋不已？问今何世，乃不知有汉，无论魏晋.8、交代桃源人来历的句子：自云先世避秦时乱。

5.8年级下语文文言文整理,要求要有作家作品、通假字、词类活用、一

.安：①怎么 —— （安求其能千里也） ②养 —— （衣食所安）2.卑：（①低下 —— （非天质之卑） ②身份低微 —— （先帝不以臣卑鄙）3.备：①周全，详尽—— （前人之述备矣《岳阳楼记》） ②具备 —— （一时齐发，众妙毕备《口技》） ③准备 —— （犹得备晨炊《石壕吏》）4.被：①影响 —— （被于来世） ②同“披”，穿 —— （皆被绮绣） ③被子 ——（唯见布被覆尸） ④盖，覆盖 ——（流血被面）5.鄙：①边境 —— （蜀之鄙有二僧《为学》） ②鄙陋，目光短浅 —— （肉食者鄙《曹刿论战》） ③出身鄙野 —— （先帝不以臣卑鄙《出师表》）6.毕：①尽 —— （毕力平险《愚公移山》） ②全部 —— （群响毕绝《口技》）7.薄：①迫近，接近 —— （薄暮冥冥《岳阳楼记》） ②轻视 —— （不宜妄自菲薄《出师表》） ③厚度小 —— （薄如钱唇《活板》）8.策：①马鞭 —— （执策而临之《马说》） ②鞭打， —— 驱使（策之不以其道《马说》） ③记录 —— （策勋十二传《木兰诗》）④计谋 —— （成语“束手无策”）9.长：cháng①长度——（舟首尾长约八分有奇《核舟记》） ②与“短”相对——（北市买长鞭《木兰诗》） ③长久，健康——（但愿人长久《明月几时有》） ④永远——（死者长已矣《石壕吏》） ⑤zhǎng，排行最大——（木兰无长兄（《木兰诗》） ⑥zhǎng，头领——（吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》）10.称：①相当，配合——（称其气之小大/不能称前时之闻） ②称赞——（先帝称之日能）11.诚：①诚心——（帝感其诚） ②的确，实在——（此诚危急存亡之秋也） ③果真——（今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴）12.惩：①苦于——（惩山北之塞《愚公移山》） ②惩罚13.驰：①骑——（愿驰千里足） ②驱车（追赶）——（公将驰之）14.出：①发，起——（方其出海门） ②拿出——（皆出酒食） ③来到——（每岁京尹出浙江亭教阅水兵） ④产生——（计将安出）15.辞：①推辞 ——（蒙辞以军中多务） ②语言——（未尝稍降辞色）16.次：①编次（吴广皆次当行《陈涉世家》） ②旅行或行军在途中停留——（又间令昊广之次所旁丛祠中）17.箪：①用箪装着——（百姓孰敢不箪食壶浆） ②古代装饭的圆形竹筐——（一箪食，一豆羹）18.当：①承当，承受——（当之无愧） ②应当——（当奖率三军《出师表》） ③将要——（今当远离） ④对着，向着——（木兰当户织《木兰诗》） ⑤值，正在——（当时此，诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》） ⑥抵挡——（锐不可当）19.道：①道路——（会天大雨，道不通《陈涉世家》） ②道义——（伐无道，诛暴秦） ③方法——（策之不以其道《马说》） ④说，讲——（不足为外人道也《桃花源记》）20.得：①能够——（二者不可得兼） ②得到，获得——（故不为苟得） ③同“德”，感激——（所识穷乏者得我与）21.等：①同样——（等死，死国可乎/且欲与常马等不可得） ②诸位，表多数——（公等遇雨）22.敌：①攻击——（恐前后受其敌《狼》） ②敌人——（盖以谤敌《狼》）23.吊：①凭吊——（为我吊望诸君之墓） ②慰问——（人皆吊之）24.度：①dúo估计，推测——（孤不度德量力） ②渡过，越过——（关山度若飞）25.端：①画幅的右端——（左手执卷端） ②正，端正——（其人视端容寂）26.恶：①怎么——（恶能无纪） ②厌恶——（所恶有甚于死者）27.发：①行动，发动——（四夷之所惮以不敢发） ②发射——（见其发矢十中八九） ③起，被任用——（舜发于畎亩之中） ④征发——（发闾左遮戍渔阳） ⑤开放——（野芳发而幽香） ⑥发出——（一时齐发，众妙毕备） ⑦伯，头发——（黄发垂髫并怡然自乐）28.凡：①凡是——（凡所应有，无所不有） ②总共——（凡三往）29.方：①方圆——（方七百里） ②长方形——（方以长） ③当……时候——（方羲之之不可强以仕）30.分：fēn①划分，分开——（今天下三分《出师表》） ②分配，分给——（必以分人《曹刿论战》） ③长度单位——（长约八分有奇〈核舟记》） ④fèn职分，本分——（忠陛下之职分也《出师表》）31.奉：①通“俸”侍奉——（为妻妾之奉） ②接受，奉行——（奉命于危难之间） ③供养——（不知口体之奉不若人也）32。

否：①同“不”，没有——（尊君在否） ②恶，坏——（陟罚臧否）33.夫：①那——（予观夫巴陵胜状） ②fú，句首发语词——（夫环而攻之/且夫人之学） ③丈夫——（夫鼾声起/罗敷自有夫） ④成年男子的通称，人——（荷担者三夫）34.扶：①沿，顺着——（便扶向路《桃花源记》） ②搀扶——（出郭相扶将《衣兰词》）35。拂：①违背，阻碍——（行拂乱其所为） ②同“弼”，辅佐——（入则无法家拂士） ③轻轻擦过——（以手拂之）36.福：①赐福，保佑——（神弗福也） ②好事，有福之事——（此何迭不为福乎）37.富：①富裕——（苟富贵，无相忘） ②富有，充足，有许多——（家富良马）38.更：①重新——（即更刮目相待） ②进而——（醉则更相枕以卧） ③互相——（更相庆） ④再，又——（更上一层楼） ⑤更加——（举杯。

6.求人教版的语文八上八下的文言文单元的所有通假字和活用字的解释

人教版8年级上桃花源记1、词类活用[异]感到诧异。

[穷]尽，有走完或穷究根源之意。[尽]完，文中有消失之意。

2、通假字[要]通“邀”，邀请。3、成语[豁然开朗]形容由狭窄幽暗变得开阔明亮的样子。

也比喻对某个道理长期思索不解而后突然明白。豁然，开阔敞亮的样子。

[无人问津]比喻无人探问价格或情况。津，渡口。

[怡然自乐]形容高兴而满足的样子。[世外桃源] 与世隔绝，没有战乱，人人安居乐业的理想社会。

后用此成语指虚构的超脱现实的安乐美好的地方。[落英缤纷]；落英：落花。

缤纷：繁多凌乱的样子。鲜花纷纷飘落，形容春天美好的景色。

也指花儿凋谢的暮春天气。爱莲说1、词类活用【蔓】生枝蔓。

【枝】张枝节。【亭亭】耸立的样子。

2、常规词语【蕃（ fán）】多。【独】仅。

【盛】大规模。【予】我。

【染】沾染。【濯】洗涤。

【清涟】水清而有微波，这里指清水。【妖】美丽而不端庄。

【植】立。【亵（xiè）玩】玩弄。

亵，亲近而不庄重。【谓】认为。

【隐逸】隐居的人。【君子】品德高尚的人。

【鲜】少。【宜】应当。

【众】多。陋室铭文言词语【名】有名，著名。

【灵】灵异。【斯】这。

【德馨（ xīn）】品德高尚。馨，香气。

【鸿儒（rú）】博学的人。鸿，大。

儒，旧指读书人。【白丁】平民。

这里指没有什么学问的人。【调】调弄。

【素琴】不加装饰的琴。素，朴素，不加装饰。

【金经】指佛经。【丝竹】琴瑟、箫管等乐器。

这里指奏乐的声音。丝，弦乐器。

竹，管乐器。【案牍（dú）】官府的公文。

案，文书，案卷。牍，公文。

【劳形】使身体劳累。形，形体，身体。

三峡1、通假字[阙]通“缺”， 中断。2、一词多义[绝]①沿溯阻绝[断，断绝] ②绝巘多生怪柏[极] ③哀转久绝[停止；消失][自] 1 自三峡七百里中（从） 2 自非亭午夜分（如果）[属] 1 属引凄异（连续） 2 有良田美池桑竹之属 （类）3、词类活用①乘 奔 御风 [飞奔的马] ②素 湍 绿潭[急流的水] ③回 清 倒影[清波]记承天寺夜游文言词语[解]除去，脱，。

[户]门。[欣然]喜悦的样子。

[念]考虑、想到。[遂]于是，就。

[寝]睡觉。[相与]共同，一起。

[中庭]院里。[空明]形容水的澄澈。

[交横]交错。 [盖]原来（是）。

[但]只是。[闲人]清闲的人。

[耳]罢了。答谢中书书文言词语【共】一起。

【谈】谈论，欣赏。【交辉】交相辉映。

【四时】四季。【歇】消散。

【颓】坠落。【沉鳞】潜在水中的鱼。

鳞，借代鱼。【竞跃】争相跳跃。

竞，争着。【欲界】指人间。

【仙都】指仙境。【复】再。

【与（ yù）】参与，这里指欣赏。人教版8年级下与朱元思书文言词语1. 词类活用【湍】急流。

【奔】飞奔的马。【轩邈】往高处和远处伸展。

轩，高。邈，远。

2.通假字【转】通“啭”，鸟叫声。【反】通“返”。

【见】通“现”，露出。送东阳马生序（节选）文言词语1. 古今异义【走】古义：跑。

今义：步行。 2.通假字【支】通“肢”。

【被】通“披”。3.古今异义【汤】古义：热水。

今义：做菜的汤汁。【再】古义：第二次；两次（本文）。

今义：指重复。 4.词类活用【腰】挂在腰间。

小石潭记文言词语1. 词类活用【西】向西。【空】在空中。

【西南】向西南。【斗】像北斗星那样曲折。

【蛇】像蛇那样蜿蜒前行。【凄】使……凄凉。

【寒】使……寒冷。2. 古今异义【小生】古：旧时对后辈的称谓。

也指年轻人。今：指戏曲中扮演的年轻人的一类角色。

3. 一词多义【以】 ①全石以为底（把 ） ②卷石底以出（而 ） ③以其境过清（因为 ） 【为】①全石以为底（作为） ②为坻，为屿，为堪，为岩。（成为 ） 【清】①下见小潭，水尤清冽（清澈） ②以其境过清（凄清） 【可】①潭中鱼可百许头（大约） ②不可知其源（能）岳阳楼记文言词语1.古今异义【守】 古义：做州郡的长官。

今义：看护，把守。【制】古义：规模。

今义：多指制度。【气象】古义：景象。

今义：多指有关大气变化的现象和规律。【薄】古义：迫近。

今义：多指不厚的，浅显的。【去】古义：离开。

今义：由某地到某地。【惊】古义：起，动。

今义：指受惊吓。【景】古义：日光。

今义：景色、景物、景 观。【集】古义：栖止，鸟停息在树上。

今义：多指集市、聚集、集合等。【国】古义：国都、国家。

今义：多指国家。【空】古义：消散。

今义：指天空，某处没有某事物等。【心】古义：多指思想感情等抽象事物。

今义：多指心脏。【是】古义：这。

今义：判断动词。【微】古义：无、没有。

今义：小的。2.一词多义【或】（1）有时。

（2）或许。3.通假字【具】通“俱”，都。

【属】通“嘱”，嘱托。4.词类活用【先】在……之前。

【后】在……之后。5.成语【百废具兴】各种荒废的事业又重新兴办起来。

现形容事业蓬勃发展的兴旺景象。兴，起。

【气象万千】景象千变万化。今形容家乡或事业壮丽而多变化。

万千，没有穷尽。【心旷神怡】心胸开阔，精神愉快。

7.初中语文上下册所有古文的通假字,有那些,写给我谢谢

七年级（上册） 1、项为之强 “强”（jiāng） 通“僵” 《童趣》 2、不亦说乎 “说”（yuè） 通“悦” 《〈论语〉十则》 3、诲女知之乎 “女”（rǔ） 同“汝” 《〈论语〉十则》 4、不知为不知，是知也 “知”（zhì） 通“智” 《〈论语〉十则》 5、路转溪头忽见 “见”（xiàn） 通“现” 《西江月》 6、一切乌有 “乌”（wū） 同“无” 《山市》 7、裁如星点 “裁”（cái） 同“才” 《山市》 8、尊君在不 “不”（fǒu） 通“否” 《陈太丘与友期》 七年级（下册） 9、日扳仲永环谒于邑人 “扳”（bān） 通“攀” 《伤仲永》 10、贤于材人远矣 “材”（cái） 通“才” 《伤仲永》 11、对镜帖花环 “帖”（tiē） 通“贴” 《木兰诗》 12、孤岂欲卿治经为博士邪 “邪”（yé） 通“耶” 《孙权劝学》 13、孰为汝多知乎 “知”（zhì） 通“智” 《两小儿辩日》 14、满坐寂然 “坐”（zuò） 通“座” 《口技》 15、止有剩骨 “止”（zhǐ） 通“只” 《狼》 八年级（上册） 16、便要还家 “要”（yāo） 通“邀” 《桃花源记》 17、身首尾长约八分有奇 “有”（yǒu） 同“又” 《核舟记》 18、诎右臂支船 “诎”（qū） 通“屈” 《核舟记》 19、虞山王毅书远甫刻 “甫”（fǔ） 通“父” 《核舟记》 20、左手倚一衡木 “衡”（héng） 同“横” 《核舟记》 21、盖简桃核修狭者为之 “简”（jiǎn） 通“拣” 《核舟记》 22、选贤与能 “与”（jǔ） 通“举” 《大道之行也》 23、矜、寡、孤、独 “矜”（guāng） 通“鳏” 《大道之行也》 24、荡胸生曾云 “曾”（céng） 通“层” 《望岳》 25、略无阙处 “阙”（quē） 通“缺” 《三峡》 八年级（下册） 26、蝉则千转不穷 “转”（zhuǎn） 通“啭” 《与朱元思书》 27、窥谷忘反 “反”（fǎn） 通“返” 《与朱元思书》 28、食马者不知其能千里而食也 “食”（sì） 通“饲” 《马说》 29、才美不外见 “见”（xiàn） 通“现” 《马说》 30、食之不能尽其材 “材”（cái） 通“才” 《马说》 31、其真无马邪 “邪”（yé） 通“耶” 《马说》 32、四支僵劲不能动 “支”（zhī） 通“肢” 《送东阳马生序》 33、同舍生皆被绮绣 “被”（pī） 通“披” 《送东阳马生序》 34、百废具兴 “具”（jù） 通“俱” 《岳阳楼记》 35、属予作文以记之 “属”（zhǔ） 通“嘱” 《岳阳楼记》 36、玉盘珍羞直万钱 “羞”（xiū） 同“馐” 《行路难》 37、玉盘珍羞直万钱 “直”（zhí） 同“值” 《行路难》 九年级（上册） 38、发闾左适戍渔阳九百人 “适”（zhé） 通“谪” 《陈涉世家》 39、为天下唱 “唱”（chàng） 通“倡” 《陈涉世家》 40、固以怪之矣 “以”（yǐ） 通“已” 《陈涉世家》 41、将军身被坚执锐 “被”（pī） 通“披” 《陈涉世家》 42、故不错意也 “错”（cuò） 通“措” 《唐睢不辱使命》 43、仓鹰击于地上 “仓”（chāng） 通“苍” 《唐睢不辱使命》 44、欲信大义于天下 “信”（xìn） 通“伸” 《隆中对》 45、自董卓已来 “已”（yǐ） 通“以” 《隆中对》 46、是以先帝简拔以 “简”（jiǎn） 通“拣” 《出师表》 47、必能裨补阙漏 “阙”（qūe） 通“缺” 《出师表》 九年级（下册） 48、公输盘不说 “说”（yuè） 通“悦” 《公输》 49、子墨子九距之 “距”（jù） 通“拒” 《公输》 50、子墨子之守圉有余 “圉”（yù） 通“御” 《公输》 51、公输盘诎 “诎”（qū） 通“屈” 《公输》 52、亲戚畔之 “畔”（pàn） 通“叛” 《得道多助 失道寡助》 53、曾益其所不能 “曾”（cēng） 通“增” 《生于忧患 死于安乐》 54、困于心，衡于虑 “衡”（héng） 通“横” 《生于忧患 死于安乐》 55、入则无法家拂士 “拂”（bì） 通“弼” 《生于忧患 死于安乐》 56、故患有所不辟也 “辟”（bì） 通“避” 《鱼我所欲也》 57、万钟则不辩礼义而受之 “辩”（biàn） 通“辨” 《鱼我所欲也》 58、所识穷乏者得我欤 “得”（dé） 通“德” 《鱼我所欲也》 59、乡为身死而不受 “乡”（xiāng） 通“向” 《鱼我所欲也》 60、小惠未徧 “徧”（biàn） 通“遍” 《曹刿论战》 61、始一反焉 “反”（fǎn） 通“返” 《愚公移山》 62、汝之不惠 “惠”（huì） 通“慧” 《愚公移山》 63、河曲智叟亡以应 “亡”（wǘ） 通“无” 《愚公移山》 64、一厝朔东 “厝”（cuò） 通“措” 《愚公移山》。

8.八下所有通假字

1、窥谷忘反.（“反”通“返”，返回）

2、蝉则千转不穷（“转”通“啭”，鸟叫声）

3、食马者不知其能千里而食也（“食”通“饲”，喂）

4、才美不外见.（“见”通“现”，表现）

5、食之不能尽其材. （“材”通“才”，才能）

6、其真无马邪.（“邪”通“耶”，表疑问，相当于“吗”）

7、至舍，四支僵劲不能动（“支”通“肢”，四肢）

8、同舍生皆被绮绣（“被”通“披”，读pī，“穿”的意思）

9、百废具兴（“具”通“俱”，全，皆）

10、属予作文以记之（“属”通“嘱”，嘱托）

11、玉盘珍羞直万钱（“羞”通“馐”，美味食物；“直”通“值”，价值）