课程的解释

课程[kè chéng] 课程 课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。课程是对教育的目标、教学内容、教学活动方式的规划和设计，是教学计划、教学大纲等诸多方面实施过程的总和。广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。狭义的课程是指某一门学科。

用“课程”造句 第1组

  • 1、 选修关于“幸福”的心理课程。在哈佛，这一课程是最热门的课之一。

  • 2、 教师本身就是课程。其实，无论是新课程还是旧课程，只要教师是一个不断学习的人，是一个善于思考的人，他的课堂就一定精彩。最好的教育理念不一定是最新的，往往是永恒的。

  • 3、 大学里的课程一般有必修和选修两种。

  • 4、 语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。

  • 5、 如今孩子还真累，一周学习课程满，周末还要学文艺；白天学习还不算，晚间还上补习班。整日学习无闲暇，小小年纪压力大。今日六一儿童节，快给孩子放个假，抛开学习和任务，轻轻松松乐一下。

  • 6、 语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。

  • 7、 残疾姑娘以顽强的毅力自学了大学的课程。

  • 8、 为了减轻学生的负担，学校相应地减少课程，增加了课外活动。

  • 9、 这位残疾姑娘以惊人的毅力自学了大学的课程。

  • 10、 小学的课程包括语文、数学、常识、品德、音乐、美术、体育等七种。

用“课程”造句 第2组

  • 11、 开学后大家都会很用功，有时你会觉得学习压力很大、课程也很多，所以平时重要的课程一定要好好学！

  • 12、 高等学校的学习，是打基础的时期，应该强调学好基础课程。

  • 13、 这几天老师外出开会，课程表要变动一下。

  • 14、 应该让每一门课程都有助于培养创造性。就是说，教育道德应该有助于造就一种更佳类型的人，这样，附带地也自然会使他在生活地各个方面更有创造性。

  • 15、 基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。

  • 16、 目前的金融课程可能只会帮助你做出庸凡之事。

  • 17、 科学课程资源的开发和利用就是科学课程改革的支持系统。没有科学课程资源的支持，科学课程改革只是纸上谈兵。

  • 18、 课程在学生的欢笑声中落下帷幕，学员们对杨老师的豪情演说给予了很高的评估，每个人都满载而归。

  • 19、 这些国家的课程改革中有一个共同的特征，就是都不约而同开设了各具特色的研究型课程。

  • 20、 然而，体育课程资源的开发不能靠闭门造车，更不能以拍脑袋的方式盲目进行，而应当经过广泛的调查分析，并在教学实践中加以实证，用实践来检验所选用资源的科学性和有效性，好经验还应当进行交流与推广。

用“课程”造句 第3组

  • 21、 创造力是可以传递的。纽约州立大学的研究显示，学完一轮创造课程后，学生的创造性思维能力几乎成倍增长。

  • 22、 旧制度把学校与社会中间划一深沟，把教育与战争中间划一深沟，把教员与学生中间划一深沟，新制度必要消灭这些严格的区别，旧课程缺乏时代性、现实性、伸缩性，必须改变。

  • 23、 我们不管做什么事情，只要勤学苦练掌握每件事规律，就能找出许多窍门，干起来得心应手。在学习生活中也要多想多练慢慢的积累和掌握学习的要领才能使我们更加轻松的面对繁复学习课程，取得优异的成绩。

  • 24、 教育是一种社会化的过程……教育是成长……教育不是生活的预备课程，教育本身就是生活。

  • 25、 一些教师和家长不重视孩子的课外阅读，是因为他们心里总有担心，孩子光完成学校课程学习已经很忙，考出好成绩最要紧，读课外书既浪费时间又影响学习，实际上错了。

  • 26、 中国几千年的语文艺术，多么美妙，到此就剩下主语、谓语、宾语的对错，剩下某道题得三分或某道题失两分的算计。这样功利的课程，别说你们这些十七岁的孩子满心寡味，连我这个教学十多年的语文教师，一整堂课都找不到一个兴奋点。

  • 27、 比起雇佣教授而言，让一个研究生去从事教学和实验要廉价得多，一个课程给五千美元就够了，而且不需要支付福利开支。给研究生的薪酬补贴和杂七杂八的开销加在一起也是微乎其微。

  • 28、 当一个人讲道的经验越丰富，往往会越志得意满，认为自己明白一切，参加课程不是要学习只是寻找自我印证的过程，想证明自己做的一切是对的。

  • 29、 但，他在离开时，确信自己带走了那些重要的管理课程，而这些为他成功构建博客提供了一臂之力。

  • 30、 因此，在体育课程与体育教学的整合研究中切忌出现急功近利和胶柱鼓瑟的做法。

用“课程”造句 第4组

  • 31、 初中课程多了起来，女生们再也不会像小学的时候在教学楼后面跳皮筋，男生们也不会在争分夺秒的冲出去打乒乓。

  • 32、 过去二十年间，通向高级学位的课程雨后春笋般地增长。

  • 33、 同样重要的是，这些课程也为平心静气地讨论困扰普通公民的问题提供机会。

  • 34、 我去年参加了一个销售策略的课程，我今年的销售成绩就一飞冲天了！

  • 35、 小明由于生病落了别人很多课程，可他不甘落后，努力学习，奋起直追，终于在期末考试中取得了好成绩。

  • 36、 如果你难以想像出创业管理教育应该包括哪些内容，那么就让我来抛砖引玉，说说自己一路走来所学的一些课程吧。

  • 37、 适应性建议基础教育新课程已进入了全面推广阶段，但值得注意的是，一些农村学校的英语新课程实施步履蹒跚，对广大农村第一线的英语教师来说，仍要经历一个漫长艰苦的历程。

  • 38、 因而，主体间性课程不是悬浮于"学术界"曲高和寡的时尚，而是要指导课程设计的思想理论。

  • 39、 我会按照课程需要来安排我的课程，同时也会注意到不同学生的不同特点，因材施教。

  • 40、 我臃肿不堪，懒惰成性，无精打采。大二的时候，因为成日卧床不起，一半的课程都挂了科。

用“课程”造句 第5组

  • 41、 他每门课程都学得不错。

  • 42、 例如，一个培训课程对于员工们不论是只是上还是技能上都没有一个长期的指导作用或者效果微乎其微，那么我们就可以说这是一项石沉大海的投资了。

  • 43、 但是事与愿违，这项课程使很多学生远离了书本。

  • 44、 对于这些更需要老师指导的学生来说，网络课程会使我们这个原本就教育缺失的社会变得每况愈下。

  • 45、 荒谬的灵修课程，宣传说能给人带来神力。获得神力的代价是，没有尊严地，荒谬地，被人取笑地生活一段时间。最后获得了一点神力，但我们生活中是不需要神力的。结论是灵修不能让生活更美好，反而傻呼呼的。

  • 46、 当你给我机会的时候，我会像狮子一样跟豹一样咬住机会不放，可是不放的时候，你把那个机会拿回去给家人看的时候，爸爸不在了，所以在那个时候，我又学习到一个课程，不要等到失去之后才懂得珍惜。

  • 47、 随着新一轮基础课程改革的逐步推进与深入开展，全新的教育理念和教育教学方法越来越渗透到了中小学教师的日常教学工作中，使得目前中小学教育教学领域正呈现出一派蒸蒸日上的新气象。

  • 48、 在那个凳子上我学到了很多人生课程，我学会了处理悲伤和愤怒。

  • 49、 为了防止这个只需及格的华文课程被沦为一个避重就轻的选择，同时也为了国家的利益着想，我们应该让那些其他科目成绩都很好，但只为了考试而苦修华文课程的学生学习第三种语文。

  • 50、 网上课程要求学生花更多时间，专心致志，有自制力，才能与网络课程同步。