识字班的解释
识字班[shí zì bān]
用“识字班”造句 第1组
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1、解放初期,农村组织部分文盲妇女组成“识字班”。
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2、从农村到城市都举办了各种识字班、民众夜校、职工业余学校,成千上万的妇女参加了扫盲学习。
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3、父亲那时是本村农民识字班文化教员,村里唯一的一份。
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4、看看的同龄孩子都在干什么吧,识字班、演讲班,哪个班不参加报名;上个幼儿园,没有背个几十首诗,那就不能叫上学。
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5、去年开始,她参加社区识字班,如今她已经可以顺利写下日常用字,进步明显。
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6、她所在的识字班有将近20个老人,但考虑到于老太太的身体,老师总是“送教上门”。
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7、担任敌后方“识字班”老师。
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8、1943年在西高都村参加组织妇女识字班,17岁时嫁到野店镇烟庄村。
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9、这个识字班的学生,应该就是后来满清的开国将相,“深目巨鼻”多半是指他们作为异族人的形象。
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10、潘椿说,当时他除了担任小学教员,还同时担任女子识字班和男子夜校的老师,这两个群体也是他宣传的“重点对象”。
用“识字班”造句 第2组
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11、虽然在一个村生活,但他们相互接触只是在识字班。
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12、爷爷在旧社会因为家穷上不起学,不识一丁,是个睁眼瞎;解放后参加了识字班,学会了查字典,如今还经常看书读报呢。
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13、上小学前的这个暑假,晴晴没有像小区其他小朋友一样去上识字班或数学班,而是开心地玩了一个夏天,玩得整个人都晒黑了。
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14、新中国与旧中国教育的最大区别,在于很多工农子弟都可以上学,在旧社会很多没上过学的人现在也可以上“识字班”,因此也就有了“识字证书”。
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15、上级党组织在当地成立了妇女党支部,魏文英任支部*记,她积极组织社会服务团,办妇女识字班,发展预备党员。
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16、据成员王欢介绍他们有两大职责,农业生产问题和妇女自身发展问题,分别包括;不定期地给大家进行农业技术培训、学员田间实验布置和识字班等。