哪些的解释

哪些[něi xiē] 哪些 nǎxiē(1) [which]∶要求指出几个事物或人中的若干个记下了哪些人员7月份休过假,哪些人员8月份休过假(2) [what]∶要求指明许多问题或内容中的若干项你们讨论了哪些问题

用“哪些”造句 第1组

  • 1、机会是为哪些有梦想和实施计划的人呈现。

  • 2、我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事，然后等待着老死。

  • 3、我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于套死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力不在股市被套，然后等待着别人套死我抄底。

  • 4、我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好待着老死。

  • 5、我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事，然后等待着老死。心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。

  • 6、现在这代人往往只注意我们这代人发明了什么，有哪些著作，实际上我们这些人的道德行为对世界的影响从某种意义上来讲更大。

  • 7、失意的时候，他会找个没人的地方搜搜最近又有哪些明星闹绯闻聊以*慰。

  • 8、我认为吸*是不对的，也不在乎有哪些大人物吸过毒。我甚至不喜欢“亢奋”这个词。如果我想放纵一下我的思想，我会选择在沙滩上散步，读一本好书，写一首歌或者和孩子们在一起。迈克尔·杰克逊 

  • 9、哪些同学想选修书法？请举手。

  • 10、我们每天要做的事很多，要分清哪些是主要的，哪些是次要的。

用“哪些”造句 第2组

  • 11、以真诚为准则是自我修养的关键，弄清楚哪些是好的言行举动，又是坚持真诚的根本。

  • 12、重要的不是发生了什么事，而是要做哪些事情来改善它！

  • 13、重要的不是发生了什么事情，而是要做哪些事来改善它。

  • 14、我将如何处置它？我该考虑哪些东西？我该担心什么？谁是我的竞争对手？谁是我的顾客？我将走出去与顾客谈话。从谈话中我会发现，与其他企业相比，我这一特定的企业的优势与劣势所在。

  • 15、哪些电影适合儿童看，哪些电影不适合儿童看，要有个明确的规定。

  • 16、思诚为修身之本，而明善又为思诚之本。出自：宋·朱熹《四书集注·孟子集注》以真诚为准则是自我修养的关键，弄清楚哪些是好的言行举动，又是坚持真诚的根本。朱熹 

  • 17、有些问题我们可先问自己，自己有能力解决的，就不必向别人提出，让我们试试看，刚才新提出的问题，哪些是自己有答案的？

  • 18、蓝天是鸟儿们的天空，海洋是鱼儿的天空，而我，也有一片属于我自己的天空。我的天空是由一个个不同的天空领域组成的，想知道都有哪些内容吗？不要着急，请听我慢慢道来。家，我的一片天空领域。

  • 19、不习惯与人保持频繁亲密的来往。不喜混迹于任何以应酬和功利为目的的社交圈子，不善钻营及拉拢关系。因为性子直接，亦不在意何时会得罪哪些人。

  • 20、改变自己并不意味着就失去了自我，放弃了做人的原则，把自己的优点也改变了。只有自己改掉自己不好的，才能留下更好的，只有知道了甚么是不变的，才能找到自己哪些是需要改变的。

用“哪些”造句 第3组

  • 21、不同的人理解不同的行业。最重要的事情是知道你自己理解哪些行业，以及什么时候你的投资决策正好在你自己的能力圈内。

  • 22、漫漫人生，翻开历史的卷历，有哪篇诗歌不是用自信谱出，有哪一幅图不是用自信绘出，又有哪些歌儿不是自信的音符的跃动。

  • 23、记住：以诚待人！只有这样才能找到真正知心的朋友。同时，要善于辨别哪些朋友你可以深交，哪些只是点头之交。尽量找些优秀的人做你的朋友，你会受益匪浅的。

  • 24、每一个人都会开列出一张长长的清单，要求他的朋友应具备哪些美德与良好品格，但却很少有人愿照着自己的清单去培养自己的品德。爱迪生 

  • 25、态度决定了人的命运。我们在面临考试的时候，一定要以一个平常心来面对。考试只是对自己的检测，测试一下自己还有哪些方面没有掌握好，所以大可不必紧张，过度的紧张反而会影响的自己的成绩。

  • 26、一个合理的建议是，立即停下你陀螺一样旋转的身体，去海边的沙滩晒着太阳理清以下问题：你的管理链条在哪一个环节开始打滑？你的企业动力是哪一个环节推而不动？哪些事情是必须做的，哪些不是？哪些事情是你应该做的，哪些是你应该授权别人做的？

  • 27、看哪个公司更真心培养员工，不能只看它的培训经费。更重要的是：哪些公司会提供机会给员工，让他们在容许错误、重视成长的环境中（造 句 网），着实地磨练与学习。

  • 28、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

  • 29、想要教育好孩子，重要的就在于创造一个有助于孩子成长的环境，也许父母就是最重要的“环境”，父母需要先受教育，这样的教育首先就是要反省自己有什么品格能够成为孩子的示范，有哪些行为在给予孩子积极的影响。

  • 30、生命中真正重要的不是你遭遇了什么，而是你记住了哪些事，又是如何铭记的。

用“哪些”造句 第4组

  • 31、教育的对立面是操纵，它出于对孩子之潜能的生长缺乏信心，认为只有成年人去指导孩子该做哪些事，不该做哪些事，孩子才会获得正常的发展。然而这样的操纵是错误的。

  • 32、我的内心是一支隐形的交响乐队。我不知道它由哪些乐器组成，不知道我内心中喧响和撞击的是怎样的丝竹迸发，是怎样的鼓铎震天。我听到的是一片声音的交响。

  • 33、虽然很难预测哪些服务将脱颖而出，但地理定位服务将在2010年一鸣惊人。

  • 34、为了那些不能放弃的，我们放弃了生命中哪些最重要的呢，失去的爱永远的存在了，未完成的梦则永远残酷地剥削着一生的爱情；分开，是为了让你有机会在自己心中为他刻下墓志铭；而记忆是相传的一种方式。

  • 35、谁都知道他在私底下做了哪些坏事，但表面上偏要说得冠冕堂皇。

  • 36、西方的纪念馆如今几乎清一色都是视觉的。摄影对我们回忆事件的哪些方面具有不可抑制的决定性力量。

  • 37、我们珍视你的看法，而且我们想知道我们做对了什么，哪些应该做得更好，哪些是我们出版你想看到的，还有指引我们的任何至理名言。

  • 38、如果你不能失败，你会怎么做？只要回答这个问题，也就表明了如果克服了失败的恐惧，你可以着手做哪些事。

  • 39、随处都可以抓拍到想象的画面。灵感一纵即失，不知其间漏掉了哪些靓景，紧赶慢抓留下这最惬意的瞬间。

  • 40、矛盾其实并不存在，你无论在什么时候遇到矛盾，检查一下你都有哪些前提，就会发现其中一个是错的。

用“哪些”造句 第5组

  • 41、如果你难以想像出创业管理教育应该包括哪些内容，那么就让我来抛砖引玉，说说自己一路走来所学的一些课程吧。

  • 42、榕树的叶子引人注意的是哪些叶子。

  • 43、哪些招权纳贿的人，最终受到了最严厉地惩处。

  • 44、重要的不是发生了什么，而是做哪些是来改善它。

  • 45、这条路从来都不是给哪些怯懦、好逸恶劳的，或者惟名利是举的人走的。

  • 46、哲学家弗洛姆的一句话值得家长们一千遍地体味："教育的对立面是操纵，它出于对孩子之潜能的生长缺乏信心，认为只有成年人去指导孩子该做哪些事，不该做哪些事，孩子才会获得正常的发展。然而这样的操纵是错误的。"。

  • 47、我不知道你最近是胖了还是瘦了，我不知道你最近穿了什么衣服，我不知道你和哪些人打了招呼，我不知道你听了哪几首歌，我不知道你半夜是不是失眠看了看手机，但是我知道我想你，不见面没关系，你记得想我就好！

  • 48、我们千万不要去做哪些会让我们心里忐忑不安的事情。

  • 49、客人对主人以及主人对客人，曾将古希伯来文和古爱尔兰文哪些诗句的片断，抑扬顿挫地并附以原词的译文，加以引用了？

  • 50、命运是很奇妙的事情，当它给予你一些东西，就会拿走一些东西，而从不理会哪些是你想要的。