个别的解释

个别[gè bié] 个别 基本解释 1. [spicific;individual]∶单独；单个 个别辅导 2. [very few;only one or two]∶少数的；少有的 个别人 个别情况 情况极其个别

用“个别”造句 第1组

  • 1、真理只可能对于目光短浅的个别的人才显得狰狞恐怖的，本身却是永恒的美和永恒的幸福。别林斯基 

  • 2、你想要做一个别人愿意和你交流也可以和你交流，最关键是的你要有一个敞亮的心怀。

  • 3、真实是所有人的口号，却是极个别人的目标。贝克莱主教 

  • 4、客户不希望一视同仁，他们希望能被个别对待。

  • 5、行人看见地上的乞丐都纷纷厌恶的避让开来，有个别好心人丢个五角一元硬币在乞丐的身旁，然后迅速离去。。。

  • 6、一般的东西只在个别的东西之中，通过个别的东西才能存在。任何个别的东西都是一般的东西。任何一般的东西都是个别的东西。列宁 

  • 7、足球场上，个别运动员动作粗野【造 句 网】，受到裁判的警告。

  • 8、艺术品绝非是对那些在任何给予的时间里显现的个别存在物的再现，相反它是对物的一般本质的再现。

  • 9、在一个完美的立法下，个别的和个人的意志应该是毫无地位的。

  • 10、谁否定个别的“施舍”，谁就是否定人的天性，蔑视人的个人尊严。

用“个别”造句 第2组

  • 11、个别同学上课迟到，影响老师教学。

  • 12、企业强大难，保持长盛不衰更难；重要的不是个别人，一部分人，而是全体人员，即每一个细胞都充满活力才行。

  • 13、只有竞争普遍发生时，也就是说只有在个别生产者必得调整自己的活动以适应价格的变化但不能控制价格的变化时，价格体系才能完成这种职能。哈耶克 

  • 14、这次野营拉练活动，暴露出个别同学怕吃苦的弱点。

  • 15、个别干部同恶势力互相勾结欺压百姓。

  • 16、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。夸美纽斯 

  • 17、如果在原则上发生错误，那就不只是会发生个别的错误，而会发生系统的、一贯的、一系列实际问题上的错误。

  • 18、老师再三强调注意交通安全，可是总有个别同学不在乎。

  • 19、通过他的眼睛，我们看到了个别中蕴含的普遍性，细微事物反映出的大问题，一目了然之处包藏的玄机，以及红尘俗事中诗的意境。

  • 20、个别而论，各个不雷同的可怜培养幸福。因而，越是一次次不幸的频繁产生，就越是好事一桩。

用“个别”造句 第3组

  • 21、从两者之外被个别划分出来的存在。事实上，这也不外乎是梦幻。

  • 22、因为社会现象极端复杂，随时都可以找到任何数量的倒子或个别的材料，来证实一种意见。列宁 

  • 23、我们对于真理必须经常反复地说，因为错误也有人在反复地宣传，并且不是有个别的人而是有大批的人宣传。歌德 

  • 24、叶子一年四季都在变，春天的叶子嫩绿，夏的叶子肥美，秋天的叶子芬芳，冬天的叶子飘零。只有个别叶子的生长过程不一样。

  • 25、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。

  • 26、我们对于真理必须反复地说，因为错误也有人在反复地宣传，并且不是有个别的人而是有大批的人在作宣传。在报刊上、辞典里、在中学里、大学里，错误到处流行，站在错误一边的是明显的多数。人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。

  • 27、要读好书，必须先打好基础，读好了基础，才能在这基础上作个别问题的研究，基础要求广，钻研则要求深，广和深也是统一的，只有广了才能深，也只有深了才要求广。吴晗 

  • 28、教师集体和儿童集体并不是两个集体，而是一个集体，而且是一个教育集体。同时，我认为我们不应该教育个别的人，而要教育整个集体，这是正确的教育的唯一途径。

  • 29、在性教育问题上具有决定性作用的，不消说，不是专为性教育预定的某些个别的方法，而是教育工作的全部范畴，即教育工作的整个内容。

  • 30、在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。巴甫洛夫 

用“个别”造句 第4组

  • 31、绝大多数同学都能自觉遵守纪律，打仗斗殴现象是极个别的。

  • 32、要是一年四季，全是游戏的假日，那么游戏也会变得像工作个别令人烦厌。只有偶尔难得的事件，才有引诱众人兴趣的力气。

  • 33、要统治一个别的国家，不但是被统治者苦恼，统治者尤感严重。蒙森 

  • 34、有一种男**系叫灵魂相交，不分男女，他们只是个别的人，由于相互取暧而在一起，这就够了。

  • 35、真理只可能对于目光短浅的个别的人才显得狰狞可怖的，本身却是永恒的美和永恒的幸福。别林斯基 

  • 36、整体的解决方法始于单一个体的个别努力。

  • 37、真正的教育大师很少去同个别偷懒的学生进行斗争，他们同作为智能冬眠的后果的懒惰进行斗争。

  • 38、我们如能承认兴趣在教育的发展上面，有发动的功用，这种觉悟便能引导我们注意各个儿童有他的特别能力，特别需要、与特别趣问。……承认兴趣在教育上的重要位置，便不至埋没个别的特殊个性。

  • 39、我并不认为性教育应该有什么特殊的方法。性教育是纪律和生活制度的个别的部门。

  • 40、我们对于真理必须经常反复地说，因为错误也有人在反复地宣传，并且不是个别的人而是有大批的人宣传。歌德 

用“个别”造句 第5组

  • 41、如若说，在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时，人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容，那么，在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时，依然采用一种循规蹈矩的生存姿态，则无异于一种自我溃败。

  • 42、建立自己的风格与专业，把自己当做一项事业，当成个人品牌在经营，创造自己名字的价值，帮自己建一个别人拿不走的身份，而不是社会价值下的职位。

  • 43、今天作文课上，罗老师让我们玩一个别开生面的游戏，游戏名字叫作"你来比划，我来猜"。同学们听后，可兴奋了。

  • 44、如果能抛开气候变化，这里就是一个别样惬意的地方。

  • 45、老王的顶上彷?"不毛之地"个别，终年不见动物成长。

  • 46、反腐败斗争已在各单位普遍展开，只有个别单位迟迟按兵不动。

  • 47、在学校的文艺汇演上,英语系的同学以一个别出心裁的节目,夺得一等奖。

  • 48、二是个别保险机构和从业人员不遵守职业操守，肆意贬低和诋毁同行，从而导致两败俱伤并自食其恶果的囚徒困境。

  • 49、个别家长对孩子的缺点、错误总是想方设法进行包庇。

  • 50、我只希望你能够给我一个别出心裁的借口，别每次都是这个理由。