1.初中生必背的古诗词

初中生必背古诗词全集 （一）龟虽寿·曹操 神龟虽寿，犹有竟时。

腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。

幸甚至哉，歌以咏年。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄·李白 杨华落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 浣溪沙·晏殊 一曲新词酒一杯。

去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。 如梦令·李清照 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

过故人庄·孟浩 故人具鸡黍，邀我致田家。 绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。

题破山寺后禅院·常建 清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬声。

夜雨寄北·李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

泊秦淮·杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

过松源晨炊漆公店·杨万里 莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，一山放过一山拦。 观书有感·朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许？为有源头活水来。 （二）山中杂诗·吴均 山际见来烟，竹中窥落日。

鸟向檐上飞，云从窗里出。 竹里馆·王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。 峨眉山月歌·李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 春夜洛城闻笛·李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 逢入京使·岑参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 滁州西涧·韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 江南逢李龟年·杜甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。 送灵澈上人·刘长卿 苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。

荷笠带斜阳，青山独归远。 约客·赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 论诗·赵翼 李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

江山代有才人出，各领风骚数百年。 （三）长歌行·汉乐府 青青园中葵，朝露待日曦。

阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至， 琨黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 野望·王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。 早寒江上有怀·孟浩然 木落雁难度，北风江上寒。

我家襄水曲，遥隔楚云端。 乡泪客中尽，孤帆天际看。

迷津欲有问，平海夕漫漫。 望洞庭湖赠张丞相·孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳楼。 欲济无舟楫，端居耻盛名。

坐观垂钓者，徒有羡渔情。 黄鹤楼·崔颢 昔人已乘黄鹤去，次地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 送友人·李白 青山横北郭，白水绕东城。

次地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日古人情。

挥手自兹去，萧萧斑马鸣。 秋词·刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。 鲁山山行·梅尧臣 适与野情惬，千山高复低。

好峰随处改，幽径独行迷。

霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许，云外一声鸡 浣溪沙·苏轼 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 十一月四日风雨大作？·陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜澜卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 （四）赠从弟·刘桢 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。

风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！ 送杜少府之任蜀州·？王勃 城阕辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。 登幽州台歌·？陈子昂 前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 渔家傲·秋思·范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

茅屋为秋风所破歌·杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂卷长林梢， 下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。 公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来依仗叹息。

俄倾风定云墨色， 秋色漠漠向灰黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处， 雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何有彻！ 安得广厦千万间， 大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。

呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 望江南·温庭筠 梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。

肠断白频洲。 江城子·密州出猎·苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守， 亲射虎，。

2.形容初中生的诗句

《送安敦秀才失解西归》

苏轼

旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

他年名宦恐不免，今日栖迟那可追。

我昔家居断还往，著书不复窥园葵。

朅来东游慕人爵，弃去旧学従儿嬉。

狂谋谬算百不遂，惟有霜鬓来如期。

故山松柏皆手种，行且拱矣归何时。

万事早知皆有命，十年浪走宁非痴。

与君未可较得失，临别惟有长嗟咨。

我高三时候也写过一个《人月圆》

硝烟白日孤痴怅

推墨著文章

凌霜傲雪

冰凝三尺

自有梅香

书破万卷

蟾宫折桂

器宇轩昂

辛劳不负

题名金榜

十载寒窗

3.诗词谁能告诉我初中古诗的诗眼,越多越好

巧抓“诗眼”赏古诗 2003年高考全国卷古诗鉴赏题考查到了诗歌的“诗眼”。

其实文有文眼，诗有诗眼。应该说考生对此并不陌生。

“诗眼的所在，即在诗句中以一字为工巧的，如‘星垂平野阔，月涌大江流’（杜甫《旅夜书怀》）中的‘垂’和‘涌’字，便是诗眼。 ”（《中国文学史初稿》）我国的古典诗词大多受字数、句数等诸多方面的限制，因此古人写诗填词特别讲究遣词造句，力求达到一字传神的效果。

凡在节骨眼处皆炼得好字，画龙点睛，使全句游龙飞动、令人刮目相看的，便是所谓“诗眼”。如宋祁的“红杏枝头春意闹”和张先的“云破月来花弄影”，是人们熟知的两句诗，所写景色原本平淡无奇，而着一“闹”字、“弄”字，就使全诗情趣盎然，境界全出。

是凡 “诗眼”，用字都很高妙，它能使整句诗显得气势非凡，韵味无穷。我们今天阅读鉴赏古诗时，就应学会巧抓“诗眼”和体会“诗眼”，这样才能更好地领悟诗的丰富含义和感受诗的无穷魅力。

“诗眼”大致分为两类：一是表现为一首诗思想的凝聚点，揭示诗的主旨，这是全诗的诗眼。 你发现了它就等于抓住了诗的中心。

如《赠汪伦》：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”

这首诗主要写友情，但是它突出的却是一个“深”字，以水之深喻情之深，既形象又浪漫，既夸张又恰当地流露了对汪伦情谊的赞美。所以“深”是诗眼。

它不仅概括了诗的内容，而且将“潭水之深”与“友谊之深”巧妙地联系起来。又如李白的《夜宿山寺》：“危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。”高，是楼的特征，也是这首诗着力刻画的核心内容，为全诗的着眼点即诗眼。

“危”本来就是高，“百尺”是描绘高，“手可摘星辰”是强调高，“恐惊天上人”是夸张高。 在这首短诗中，无一不是在写“高”。

通过多侧面的描摹刻画，反复渲染，山寺危楼那高耸的形象就深深留在读者的脑海中了。再如白居易的《忆江南》：“江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？” 此词写江南春色，首句“江南好”，以一个既浅切又圆活的“好”字，统领全篇，摄尽江南春色的种种佳处，而作者的赞颂之意与向往之情也尽寓其中。 “好”为诗眼。

另外如：张继的《枫桥夜泊》的诗眼是“愁”。柳宗元的《江雪》的诗眼是“孤”。

陈子昂的《登幽州台歌》的诗眼是“独”。孟浩然的《宿建德江》的诗眼是“客愁新”。

二是诗中最精练最传神的词语，或增强诗歌的形象性，使诗歌充满情趣，给人以丰富的想像；或使诗意更精确，或使诗句翻出新意。 这是局部的诗眼。

杜甫的《江畔独步寻花》：“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”

“满”和“压”就是诗眼。满枝蓬蓬勃勃的花遮住了小路，这就是“满”。

而“压”又是“满”的原因，正由于千朵万朵的花相互挤压，绽满花朵的树枝才延伸到了花间小路上。 可以想像，这是怎样的一幅画面：鲜花满路，繁英压枝，香透天际。

蝴蝶醉了，在尽情地欢舞，留恋忘返；黄莺醉了，在婉转地歌唱，歌声悦耳动听。这里，我们感受到了融融春意，勃勃生机，感受到了诗人无限的舒适和快慰。

孟浩然的“野旷天低树，江清月近人。”“低”写出人在舟中仰望天空的独特的视角，非常准确。

“近”字写月亮仿佛也温柔体贴，善解人意，来安抚诗人那颗孤寂的心。萧楚才改张乖崖“独恨太平无一事，江南闲杀老尚书”之“恨”为“幸”，“恨太平”是对天下太平的不满，“幸太平”是因天下太平而感到幸福，一字之改而诗意迥异。

我们读古诗，抓“诗眼”，除了结合整首诗的意境外，主要抓两个方面：一是从词性的角度看，重点找动词。 在众多的词类中，动词是叙事、写景、状物、抒情的关键字，因而成为诗人锻炼诗眼的重要对象。

如宋代叶绍翁的《游园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”

“关”和“出”就是诗眼。细细品味一“关”一“出”，就感受到春天到来时杏花盛开的浓烈的生命活力。

张九龄的“海上生明月，天涯共此时。” “生”字写出明月从海面冉冉升起的景象，富有动感，准确传神。

孟浩然的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。” “蒸”写出湖面的丰厚的蓄积，仿佛广大的云梦泽都受到洞庭的滋养哺育，“撼”突出了洞庭湖汹涌澎湃的气势，极为有力。

但对于其他词类，也不可轻易放过。如形容词，王维的“大漠孤烟直，长河落日圆。”

“直”写出烽烟之劲拔、坚毅；“圆”给人亲切温暖而又苍茫的感觉，这两字不仅精确描绘了沙漠的景象，而且表现了诗人真切的感受，把孤寂的情绪巧妙地融化在广阔的自然景象之中。 即使是似乎无足轻重的虚词，用好了，也可疏通文气，开合呼应，悠扬委曲，活跃情韵。

如杜甫有诗云：“江山有巴蜀，栋宇自齐梁。”叶梦得评道：“远近数百里，上下数千年，只在‘有’与‘自’两字间，而？啄缮酱ㄖ┭龉沤裰常约谘酝狻！痹偃缫躏此托谐俚剑患安创沼嗄瘢胪ひ焉⑷恕保榇省翱铡薄ⅰ耙选焙孟癫痪饨胧Ö校¶杂诿杌È算蝗羰У那樽慈从凶呕闱绲拿钣谩4。

4.求初中语文诗词常用的诗句

1无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

（晏殊《浣溪沙》）：季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律 2莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，一山放过一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）：借形象的比喻讲述深刻的道理。

3问渠那得请如许？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》） 4山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（陆游《游山西村》） 5不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼《题西林壁》）："旁观者清，当局者迷。

" 6梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（卢梅坡《雪梅》）：事物各有所长，各有所短。

成长 1少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。（杜荀鹤《题弟侄书堂》） 2莫等闲，白了少年头，空悲切。

（岳飞《满江红》） 爱国 1王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》） 2位卑未敢忘忧国，事定尤须待阖棺。

（陆游《病起》） 3一身报国有万死，双鬓向人无再青。 （陆游《夜泊水村》） 4苟以国家生死已，岂因祸福避趋之。

（林则徐《赴戌登程口占示家人》） 表现诗人积极奋发的精神和远大抱负的名句： 1老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

（曹***《龟虽寿》） 2长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） 3大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

（李白《上李邕》） 4老去才虽尽，穷来志益坚。（陆游《醉醒初觉偶作》） 5壮心未与年具老，死去犹能做鬼雄。

（陆游《书愤二首》） 自然景色 通过景色描写来表达作者宁静淡泊的心情： 1独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。

（王维《竹里馆》） 2独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 （韦应物《滁州西涧》） 3曲径通幽处，禅房花木深。

（常建《题破山寺后禅院》） 4山光悦鸟性，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》 诗中有画，画中有诗： 1山际见来烟，竹中窥落日。

鸟向檐上飞，云从窗里出。 （吴均《山中杂诗》） 2苍苍竹林寺，杳杳（yǎo）钟声晚。

荷笠带斜阳，青山独归远。 （刘长卿《送灵澈上人》） 对家乡、亲人及朋友的思念之情： 1乡书何处达？归雁洛阳边。

（王湾《次北固山下》） 2我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 3但愿人长久，千里共婵娟。

（苏轼《水调歌头》） 4夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 （李白《峨眉山月歌》） 5此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

（李白《春夜洛城闻笛》） 6故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

（岑参《逢入京使》） 7桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （李白《赠汪伦》） 8 荆吴相接水为乡，君去春江正淼茫。

日暮孤帆泊何处？ 天涯一望断人肠。（孟浩然《送杜十四之江南》） 征战、军旅生活： 1朔气传金柝，寒光照铁衣。

（《木兰诗》） 2 君不见：走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。 （岑参《走马川行奉送出师西征》）3 野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。

胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。（李颀《古从军行》） 4黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》） 5骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。

（李白《军行》） 不是一非寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 终日昏昏醉梦间，忽闻春尽强登山。

因过竹院逢僧话，又得浮生半日闲。 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 菩提本无树，明镜亦非台。 本来无一物，何处惹尘埃。

不识庐山真面目，只缘身在此山中 山近月远觉月小，便道此山大于月。 若人有眼大于天，当见山高月更阔。

欲穷千里目，更上一层楼 海日生残夜，江春入旧年 天生我材必有用，千金散尽还复来。 会当凌绝顶，一览众山小 离离原上草，一岁一枯荣 问渠那得清如许，为有源头活水来 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

海内存知己，天涯若比邻。 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

海内存知己，天涯若比邻 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 竹外桃花三两支，春江水暖鸭先知 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

少壮不努力，老大徒伤悲 欲穷千里目，更上一层楼 前人种树，后人乘凉 欲穷千里目，更上一层楼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁 海上升残夜，江春入旧年 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

5.求初中学生应背的古诗词,越多越好

•一夫当关，万夫莫开。

•一片花飞减却春，风飘万点正愁人。 •一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。

•一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。 •一丛深色花，十户中人赋。

•一年将尽夜，万里未归人。 •一行书信千行泪，寒到君边衣到无？ •一声何满子，双泪落君前。

•一身去国六千里，万死投荒十二年。 •一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。

•一卧东山三十春，岂知书剑老风尘。 •一春梦雨常飘瓦，尽日灵风不满旗。

•一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。 •一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。

•一将功成万骨枯。 •一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

•一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 •一缄书札藏何事，会被东风暗拆看。

•十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。 •二十五弦弹夜月，不胜清怨却飞回。

•二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？ •二月春风似剪刀。 •八尺龙须方锦褥，已凉天气未寒时。

•儿童相见不相识，笑问客从何处来。 •几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

•几处吹笳吸月夜，何人倚剑白云天。 •几时心绪浑无事，得及游丝百尺长？ •人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。

•人生不相见，动如参与商。 •人生只合扬州死，禅智山光好墓田。

•人生达命岂暇愁，且饮美酒登高楼。 •人生何处不离群，世路干戈惜暂分。

•人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 •人生明镜中，鸟度屏风里。

•人闲易有芳时恨，地迥难招自古魂。 •人事有代高血压，往来成古今。

•人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 •人面桃花相映红。

•九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜晚旒。 •于今腐草无萤火，终古垂杨有幕鸦。

•下国卧龙空寤主，中原得鹿不由人。 •丈夫不作儿女别，临岐涕泪沾衣巾。

•丈夫非无泪，不洒离别间。 •万户千门成野草，只缘一曲后庭花。

•万里悲秋常作客，百年多病独登台。 •万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。

•万壑树参天，千山响杜鹃。 •三山半落青天外，一水中分白鹭洲。

•三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。 •三百年间同晓梦，钟山何处有龙盘？ •三年笛里关山月，万国兵前草木风。

•三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。 •三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

•大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈… •大道如青天，我独不得出。

•大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。 •大漠沙如雪，燕山月似钩。

•大漠孤烟直，长河落日圆。 •上究碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。

•山中一夜雨，树抄百重泉。 •山从人面起，云傍马头生。

•山光悦鸟性，潭影空人心。 •山花如乡颊，江火似流萤。

•山围攻故国周遭在，潮打空城寂寞回。 •山雨欲来风满楼。

•山空松子落，幽人应未眠。 •山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。

•山回路转不见君，雪山空留马行处。 •山将落日去，水与睛空宜。

•山路元无雨，空翠湿人衣。 •小怜玉体横陈夜，已报周师入晋阳。

•夕阳无限好，只是近黄昏。 •千山鸟飞绝，万径人踪灭。

•千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。 •千村万落如寒食，不见人影空见花。

•千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 •千呼万唤始出来，铖抱琵琶半遮面。

•千秋万岁名，寂寞身后事。 •千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

•女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。 •飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

•乡心正无限，一雁度南楼。 •马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

•马思边草拳毛动，雕盼青云睡眼开。 •王母桃花千遍红，彭祖巫咸几回死？ •开筵面场圃，把酒话桑麻。

•尤工远势古莫比，咫尺应须论万里。 •五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。

•五岳寻仙不辞远，一生好入名山游。 •云气嘘青壁，江声走白沙。

•云边雁断胡天月，陇上羊寻塞草烟。 •云光侵履迹，山翠拂人衣。

•云里帝城双凤阙，雨中春树万人家。 •云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。

•云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 •云霞出海曙，梅柳渡江春。

•无风云出塞，不夜月临关。 •无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

•无物结同心，烟花不堪剪。 •无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。

•无情有恨何人见？露压烟啼千万枝。 •无情有恨何人沉，月晓风清欲堕时。

•无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。 •无数塞鸿飞不度，秋风卷入小单于。

•无端更渡桑乾水，却望并州是故乡。 •无端嫁得金龟婿，辜负香衾事早朝。

•不才明主弃，多病故人疏。 •不见乡书传枞足，唯看新月吐蛾眉。

•不见年年辽海上，文章何处哭秋风！ •不用凭栏苦回首，故乡七十五长亭。 •不识农夫辛苦力，骄骢踏烂麦青青。

•不知何处吹芒管，一夜征人尽望乡。 •不知近水花先发，疑是经冬雪未消。

•不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 •不知腐鼠成滋味，猜意鹓 竟未休。

•不须看尽鱼龙戏，终遣君王怒偃师。 •不须浪饮丁都护，世上英雄本无主。

•不薄今人爱古人。 •天下三分明月夜，二分无赖是扬州。

•天上几回葬神仙，漏声相将无。

6.初中的古诗词

唐代刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》 原文：酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【注释】 这首诗是刘禹锡在唐敬宗宝历二年（826年）岁暮，从和州返回洛阳，途经扬州与白居易相会时所作。

酬：这里是以诗相答的意思。乐天：指白居易，字乐天。

使君：称刺史。 巴山楚水：指四川和两湖一带。

刘禹锡先后被贬到朗州、连州、夔州、和州等地，夔州古属巴国，其它地方大都属楚国。 二十三年：从唐顺宗永贞元年（805）永贞革新失败后刘禹锡被贬官为连州刺史到写此诗时，前后共二十二年，因第二年才能回到京城，所以说23年。

弃置：抛弃。 闻笛赋：指西晋向秀的《思旧赋》。

序文中说：自己经过嵇康，因写此赋追念他。刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。

翻：副词，反而。 烂柯人：传说晋人王质进山砍柴，看见两个童子下棋。

片刻，童子问王质为何不去，王质才惊悟过来，见斧柄已经腐烂。回到家乡，已历百年，无人相识（见《述异记》）。

刘禹锡借这个故事表达世事沧桑，人事全非，暮年返乡恍如隔世的心情。 歌一曲：指白居易作的《醉赠刘二十八使君》一诗。

长（zhǎng）：增长，振作。【译文】 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置地。

在巴山楚水这个凄凉的地方，度过了二十三年沦落的光阴。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

怀念故友徒然吟诵《思旧赋》，久谪归来感到已非旧时光景。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

沉船的旁边正有千帆驶过，病树的前头却是万木争春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

今天听了你为我吟诵《醉赠刘二十八使君》，暂且借这一杯美酒振奋精神。【体裁】 七言律诗【格律】 本作的韵脚是：十一真；可"十一真十二文十三元（半）"通押。

【背景】 唐敬宗宝历二年（826），刘禹锡罢和州刺史任返洛阳，同时白居易从苏州归洛，两位诗人在扬州相逢。白居易在筵席上写了《醉赠刘十八使君》相赠：“为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。

诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。

亦知合被才名折，二十三年折太多。”刘禹锡便写了《酬乐天扬州初逢席上见赠》来酬答他。

【赏析】 刘禹锡这首酬答诗，接过白诗的话头，着重抒写这特定环境中自己的感情。白的赠诗中，白居易对刘禹锡的遭遇无限感慨，最后两句说：“亦知合被才名折，二十三年折太多。”

一方面感叹刘禹锡的不幸命运，另一方面又称赞了刘禹锡的才气与名望。大意是说：你该当遭到不幸，谁叫你的才名那么高呢！可是二十三年的不幸，未免过分了。

这两句诗，在同情之中又包含着赞美，显得十分委婉。因为白居易在诗的末尾说到二十三年，所以刘禹锡在诗的开头就接着说：“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。”

自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。一来一往，显出朋友之间推心置腹的亲切关系。

接着，诗人很自然地发出感慨道：“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”说自己在外二十三年，如今回来，许多老朋友都已去世，只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。

此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再是旧日的光景了。后一句用王质烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情，涵义十分丰富。

白居易的赠诗中有“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”这样两句，意思是说同辈的人都升迁了，只有你在荒凉的地方寂寞地虚度了年华，颇为刘禹锡抱不平。对此，刘禹锡在酬诗中写道：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”

刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。

他从白诗中翻出这二句，反而劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。这两句诗意又和白诗“命压人头不奈何”、“亦知合被才名折”相呼应，但其思想境界要比白诗高，意义也深刻得多了。

二十三年的贬谪生活，并没有使他消沉颓唐。正象他在另外的诗里所写的：“莫道桑榆晚，为霞犹满天。”

他这棵病树仍然要重添精神，迎上春光。因为这两句诗形象生动，至今仍常常被人引用，并赋予它以新的意义，说明新事物必将取代旧事物。

正因为“沉舟”这一联诗突然振起，一变前面伤感低沉的情调，尾联便顺势而下，写道：“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。”点明了酬答白居易的题意。

意思是说，今天听了你的诗歌不胜感慨，暂且借酒来振奋精神吧！刘禹锡在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活中去。表现出坚韧不拔的意志。

诗情起伏跌宕，沉郁中见豪放，是酬赠诗中优秀之作。 诗作中，刘禹锡首先紧承白诗末联“亦知合被才名折，二十三年折太多”之句，对自己被贬谪、遭弃置的境遇，表达了无限辛酸和愤懑不平。

然后写自己归来的感触：老友已逝，只有无尽的怀念之情，人事全非，自己恍若隔世之人。无限悲痛怅惘之情，不禁油然而生。

诗人于是推开。

7.初中生必背古诗词有哪些

1. 关雎 2. 蒹葭 3. 君子于役 4. 陌上桑 5. 观沧海 6. 龟虽寿 7. 归田园居（种豆南山下） 8. 饮酒（结庐在人境） 9. 木兰辞 10. 送杜少府之任蜀州 11. 望洞庭湖赠张丞相 12. 使至塞上 13. 白雪歌送武判官归京 14. 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 15. 渡荆门送别 16. 行路难（金樽清酒斗十千） 17. 宣州谢胱楼饯别校书叔云 18. 次北固山下 19. 黄鹤楼 20. 望岳 21. 春望 22. 茅屋为秋风所破歌 23. 题破山寺后禅院 24. 左迁至蓝关示侄孙湘 25. 秋词（自古逢秋悲寂寥） 26. 酬乐天扬州初逢席上见赠 27. 观刈麦 28. 钱塘湖春行 29. 雁门太守行 30. 赤壁 31. 泊秦淮 32. 夜雨寄北 33. 无题（相见时难别亦难） 34. 忆江南（梳洗罢） 35. 相见欢 36. 渔家傲 37. 浣溪沙 38. 登飞来峰 39. 江城子•密州出猎 40. 水调歌头 41. 浣溪沙 42. 醉花阴 43. 游山西村 44. 破阵子 45. 过零丁洋 46. 别云间 47. 天净沙秋思 48. 山坡羊潼关怀古 49. 论诗 50. 己亥杂诗。

8.初中学生必备古诗词

建议去买本书，都有：

目录：

《诗经》

关睢

蒹葭

君子于役

汉乐府

陌上桑

曹操

龟虽寿

观沧海

蒿里行

陶渊明

归园田居（种豆南山下）

饮酒（结庐在人境）

北朝民歌

木兰辞

王勃

送杜少府之任蜀州

王籍

入若耶溪

孟浩然

望洞庭湖赠张丞相

王维

使至塞上

李白

渡荆门送别

行路难

宣州谢朓楼饯别校书叔云

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

崔颢

黄鹤楼

王湾

次北固山下

张旭

山中留客

岑参

白雪歌送武判官归京

常建

题破山寺后禅院

杜甫

望岳

春望

茅屋为秋风所破歌

韩愈

左迁至蓝关示倒孙湘

晚春

刘禹锡

秋词

酬乐天扬州初和逢席上见赠

白居易

观刈麦

钱塘湖春行

李贺

雁门太守行

杜牧

赤壁

泊秦淮

李商隐

夜雨寄北

无题

许浑

咸阳城东楼

温庭筠

忆江南

李煜

相见欢

浪淘沙

范仲淹

渔家傲

晏殊

浣溪沙

欧阳修

画眉鸟

王安石

登飞峰

9.初中的古诗词

《三峡》郦道元。《杂说（四）》韩愈，《关雎》&；《蒹葭》《诗经》，

《观沧海》曹操，《饮酒》陶渊明，《送杜少府之任蜀川》王勃，《次北固山下》王湾，

《使至塞上》王维，《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白，《行路难》李白，

《望岳》杜甫，《春望》杜甫，《茅屋为秋风所破歌》杜甫，

《白雪歌送武判官归京》岑参，《早春呈水部张十八员外（二首选一）》韩愈，

《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡，《观刈麦》白居易，《钱塘湖春行》白居易，

《雁门太守行》李贺。《赤壁》杜牧。《泊秦淮》杜牧，《夜雨寄北》李商隐，《无题》李商隐，

《相见欢》李yi（找不到这个字），《渔家傲》范仲淹，《浣溪沙》晏殊，

《登飞来峰》王安石，《江城子·密州出猎》苏轼，《水调歌头》苏轼，《游山西村》陆游，

《破阵子》辛弃疾，《过零丁洋》文天祥，《天净沙·秋思》马致远，

《山坡羊·潼关怀古》张养浩，《己亥杂诗》龚自珍，《与朱元思书》吴均，

《木兰诗》北朝民歌，《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然，《黄鹤楼》崔颢，

《宣州谢脁楼鉴别校书叔云》李白，《石壕吏》杜甫

各位朋友，请不要抄袭我的答案啊~我可是打得很辛苦的啊~

10.中学生写的诗有哪些

1.未来的路还很长

总是在徘徊

不知应该如何抉择

倦了、累了、该在何处歇脚、

不过将近二八年华、

却早已遍尝人间冷暖

不知还有多少的累、

亦不知还有多少的坎坷、

前路茫茫、

只望倦了

可以给我依靠、

2.回望学路漫漫、

不过是眨眼瞬间

过去的始终会成为历史、

并不怀旧

因为坚信不会后悔、

遥望前路历长

似乎是整个人生

从今而往并不由天而定、

抓住未来

因为命运在我手中、

现如今、

只需坚定原则、

坚持信念

相信、人定胜天.

赞美青春的诗歌

1、《青春寄语》

青春是蓝色的，

像深远的晴空，

像迷人的海洋。

深远辽阔，

富于幻想。

青春是绿色的，

像滴翠的青竹，

像坦荡的草原。

充满无限生机和活力。

青春是红色的，

像燃烧的火焰，

像初升的太阳。

朝气蓬勃，

充满希望，

愿把光和温暖无私地奉献。

青春是白色的，

似雪似浪，

如云如月，

白洁无瑕。

犹如一张白纸，

如写的文字，

爱画最新最美的图画。

青春是无色的。

像风变幻无穷，

像雾绚丽迷人。

放纵它，

遗憾终生；

驾驭它，

乘风破浪。

青春是彩色的，

拥有了它，

便拥有了七彩人生。

青春是一首美丽的诗，

是一支动听的歌。

让我们真诚地把握住它，

让青春之花绽放四季。

2、《写不尽的青春》

所有的青春都没有写尽

所有的岁月早已刻上了伤痕

在那些阳光灿烂的午后

情愿在草坪上贴着

一生的温柔

却不知道

夏日从何时道别

风筝又从何时断落

而终有一天

我们还来不及说再见

萧萧秋雨

早已秋来春去

别离的脚步

宛若轻叹

在那些追忆的美景中

总是悔疚和遗憾

而落下的泪水

却在一点一滴续完

青春

这首残缺的诗句

3、《飞扬的青春》

一路欢歌，

一路笑语，

一路播洒阳光的心情。

向着理想，

向着明天，

我们演绎飞扬的青春。

青春的脚步，

踏响动人的旋律；

青春的舞姿，

流露火热的激情；

青春的歌喉，

唱出时代的强音。

飞扬吧，青春！