馀子讵能班
正始清谈近,黄初美句还。
相望半舍外,契阔数年间。
何日衡茅底,匏樽一破颜。
《寄陈孟容二首》喻良能 翻译、赏析和诗意
《寄陈孟容二首》是宋代喻良能的作品。这首诗通过寄托情感表达了作者对陈孟容的思念和对与他相聚的渴望。下面是这首诗的中文译文、诗意和赏析:
中文译文:
先生是湖海的士人,余子怎能与他相提并论。他是正始时期清谈的近侣,黄初时代美句的归还者。我们相望于半扇门外,感情契合已有数年。但愿能有一天,我们能够相聚在茅底,畅饮美酒,共享欢笑。
诗意:
这首诗是作者对陈孟容的思念之情的表达。作者称呼陈孟容为"先生",将他置于湖海之上,意味着他的才华和境界超越了平凡的人。作者自谦称自己为"余子",与陈孟容相比自觉不足。诗中提到了陈孟容与作者一同参与了正始时期的清谈和黄初时代的文学交流,说明他们在学术和文学上有着共同的追求和兴趣。然而,他们现在只能在半扇门外相望,相聚的机会有限,因此作者表达了对与陈孟容再次相聚的愿望和期待。
赏析:
这首诗以简洁而含蓄的语言表达了作者对陈孟容的敬仰和思念之情。通过对陈孟容的赞美和自谦,作者展现了自己对他的推崇和敬意。诗中的"湖海士"和"余子"的对比,突出了陈孟容的卓越才华和地位。诗中提到的"正始清谈"和"黄初美句",表明陈孟容在文学领域的成就和贡献。而"相望半舍外"一句,则表达了作者对与陈孟容长久分隔的遗憾和思念之情。最后两句"何日衡茅底,匏樽一破颜"则寄托了作者对与陈孟容再次相聚的期待和愿望,希望能够在某个时刻共同畅饮、快乐欢聚。
这首诗情感真挚,言简意赅。作者通过表达对陈孟容的赞美和思念,以及对再次相聚的渴望,展现了友情和情谊的珍贵。诗中的意境和情感都很深远,给人以共鸣和思考。
“馀子讵能班”全诗拼音读音对照参考
jì chén mèng róng èr shǒu
寄陈孟容二首
xiān shēng hú hǎi shì, yú zi jù néng bān.
先生湖海士,馀子讵能班。
zhèng shǐ qīng tán jìn, huáng chū měi jù hái.
正始清谈近,黄初美句还。
xiāng wàng bàn shě wài, qì kuò shù nián jiān.
相望半舍外,契阔数年间。
hé rì héng máo dǐ, páo zūn yī pò yán.
何日衡茅底,匏樽一破颜。
“馀子讵能班”平仄韵脚
平仄:平仄平平
韵脚:(平韵) 上平十五删 * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。
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网友评论
这首诗的诗句中透露出对湖海之士的敬仰和赞赏,对那些庸碌之辈的轻蔑和嘲讽。诗句中表达了对有才学、有见识之人的赞赏,同时也对那些没有真才实学、只会夸夸其谈的人表示了不屑和嘲讽。
“先生湖海士,馀子讵能班”这两句诗中,“先生”是对有德行、有学问之人的尊称;“湖海士”则是指那些胸怀壮志、心胸开阔、志在四海的人;“馀子”则是指那些庸碌之辈,没有真才实学的人;“讵能班”则是对他们不能与之相匹的否定。
总的来说,这首诗表现了诗人对志向高远、有真才实学的人的赞赏,同时也对庸碌之辈的不屑和嘲讽。这既是一种人格理想,也是一种对社会现实的清醒认识。