作者: 苏籀 宋代

简介
出处
破贼此郎子”出自宋代苏籀的《鉴裁一首》, 诗句共5个字,诗句拼音为:pò zéi cǐ láng zi,诗句平仄:仄平仄平。

破贼此郎子

乔公评老瞒,谪仙奇郭令。
视远数十载,伟欤真智圣。
破贼此郎子,勿反吾同姓。
凡才慁世间,鉴裁惟其证。
大奸初难辨,明者独深省。
若人与斯评,厥重如钟鼎。
纷纷女娲土,安在所讥病。
惟贤则知贤,丝乱行将整。
掩书坐前轩,老眼安敢瞑。

《鉴裁一首》苏籀 翻译、赏析和诗意

《鉴裁一首》是苏籀在宋代创作的一首诗词。以下是该诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
乔公评老瞒,谪仙奇郭令。
视远数十载,伟欤真智圣。
破贼此郎子,勿反吾同姓。
凡才慁世间,鉴裁惟其证。
大奸初难辨,明者独深省。
若人与斯评,厥重如钟鼎。
纷纷女娲土,安在所讥病。
惟贤则知贤,丝乱行将整。
掩书坐前轩,老眼安敢瞑。

诗意:
《鉴裁一首》表达了苏籀对时代伟人和智者的敬仰,以及对清正公正的评判力的呼唤。诗中提到乔公评判老瞒(指诸葛亮),以及谪仙的奇才郭令。作者借此提醒人们要有远见,要认识到伟大智者的真正价值。他呼吁人们鉴别人才,评判事物,只有真正明智的人才能够准确判断大奸大恶,而非常人所能辨别。他希望能有人与他一同评判,使评判的力量像钟鼎一样沉重。诗中还提到了女娲创造土人的故事,表达了对混乱和病态社会现象的质疑。只有真正贤明的人才能认识到贤人的价值,才能整顿乱象。最后,苏籀坐在轩前掩书,老眼不敢闭上,表达了他对知识和智慧的渴求和珍视。

赏析:
《鉴裁一首》通过对伟人和智者的赞美和呼唤,表达了作者对真正智慧和公正的渴望。他希望人们能够认识到伟大智者的价值,善于鉴别人才和评判事物,以推动社会的进步和整顿。诗中融入了对历史典故的引用,如乔公评判老瞒和谪仙的奇才郭令,展现了作者对历史人物的敬仰和借鉴。同时,诗中也对社会现象进行了批判,提到了女娲创造土人的故事,呼唤真正贤明的人能够整顿乱象。最后,作者通过自己坐在轩前掩书、老眼不敢闭上的形象,表达了对知识和智慧的追求和珍视。整首诗以简练的语言表达了作者的思想感悟,寓意深远,给人以启示和反思。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

“破贼此郎子”全诗拼音读音对照参考

jiàn cái yī shǒu
鉴裁一首

qiáo gōng píng lǎo mán, zhé xiān qí guō lìng.
乔公评老瞒,谪仙奇郭令。
shì yuǎn shù shí zài, wěi yú zhēn zhì shèng.
视远数十载,伟欤真智圣。
pò zéi cǐ láng zi, wù fǎn wú tóng xìng.
破贼此郎子,勿反吾同姓。
fán cái hùn shì jiān, jiàn cái wéi qí zhèng.
凡才慁世间,鉴裁惟其证。
dà jiān chū nán biàn, míng zhě dú shēn xǐng.
大奸初难辨,明者独深省。
ruò rén yǔ sī píng, jué zhòng rú zhōng dǐng.
若人与斯评,厥重如钟鼎。
fēn fēn nǚ wā tǔ, ān zài suǒ jī bìng.
纷纷女娲土,安在所讥病。
wéi xián zé zhī xián, sī luàn xíng jiāng zhěng.
惟贤则知贤,丝乱行将整。
yǎn shū zuò qián xuān, lǎo yǎn ān gǎn míng.
掩书坐前轩,老眼安敢瞑。

“破贼此郎子”平仄韵脚

拼音:pò zéi cǐ láng zi
平仄:仄平仄平
韵脚:(仄韵) 上声四纸   * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。

相关诗句

关联诗句

网友评论

这句诗涉及两位历史上的知名人物——乔公、郭令以及人们常常提起的老孟(孟德)。从这句诗中,我们可以感受到一些特定的情感和文化内涵。

首先,“乔公评老瞒”,乔公可能是通过批评孟德“老谋深算”的形象。古人经常将别人优秀的才华描述得颇具特质或俗称个性的一种描述,这一形象可能被理解为批评之意。“老瞒”是民间对于某人智谋深且世故的戏称,反映了人们对于孟德性格的某种看法。乔公的评价可能带有对孟德某种行为的批评或调侃。

其次,“谪仙奇郭令”,“谪仙”这个词汇一般用于称赞人卓越的才能和不凡的气度。诗人赞美郭令为被贬低的仙人,说明他在诗人心中的崇高地位。“奇郭令”强调了郭令的非凡才能和卓越之处。这一句体现了对郭令的极高评价和敬仰之情。通过这句诗,我们可以看到诗人对郭令非凡才智的欣赏和钦佩。这也反映出诗人对某种道德或人格品质的推崇和追求。通过对这两位人物的对比评价,诗人表达了自己对某些道德标准和价值观念的看法和态度。从中我们可以感受到诗人的人文情怀和人文关怀,以及他们对于传统价值的尊崇。这也展示了中华文化的博大精深,丰富了人们的文化体验和情感共鸣。在了解和欣赏这样的诗句时,人们不仅可以感受到诗句本身的美感和文化内涵,还可以体会到诗人的情感表达和人文关怀。同时,也可以借此了解更多的历史背景和人物故事,丰富自己的知识和体验。