1.古文桃李是什么意思

据汉朝《韩诗外传》记载，春秋时，魏国有个叫子质的大臣，他得势时曾保荐过很多的人。

后丢官只身跑到北京，见到一个叫简子的人，向他发牢骚，埋怨自己过去培养的人在危难时不肯帮助他。简子听后笑着对子质说：春天种了桃树和李树，到夏天可在树下纳凉休息，秋天还可吃到可口的果实。

可是，如果你春天种的是蒺藜，到夏天就不能利用它的叶子，而秋天它长出来的刺倒要扎伤人。你过去培养、提拔的人都是些不值得保荐的人，所以君子培养人才，就象种树一样，应先选好对象，然后再培植啊！ 简子用比喻批评子质培养人才不当。

故后人就把培养人才叫做“树人”；把提拔培养的优秀人才叫做“桃李”。因老师培养出来的学生很多，就被誉为：“桃李满天下”。

2.关于“桃李”的诗句有哪些

1.《望人家桃李花》唐代：贺知章 山源夜雨度仙家，朝发东园桃李花。

桃花红兮李花白，照灼城隅复南陌。南陌青楼十二重，春风桃李为谁容。

弃置千金轻不顾，踟蹰五马谢相逢。徒言南国容华晚，遂叹西家飘落远。

的皪长奉明光殿，氛氲半入披香苑。苑中珍木元自奇，黄金作叶白银枝。

千年万岁不凋落，还将桃李更相宜。桃李从来露井傍，成蹊结影矜艳阳。

莫道春花不可树，会持仙实荐君王。2.《小园桃李始花，偶以成咏》唐代：王周桃李栽成艳格新，数枝留得小园春。

半红半白无风雨，随分夭容解笑人。3.《赋得桃李无言》唐代：李商隐 夭桃花正发，秾李蕊方繁。

应候非争艳，成蹊不在言。静中霞暗吐，香处雪潜翻。

得意摇风态，含情泣露痕。芬芳光上苑，寂默委中园。

赤白徒自许，幽芳谁与论。4.《武陵春·桃李风前多妩媚》宋代：辛弃疾桃李风前多妩媚，杨柳更温柔。

唤取笙歌烂熳游。且莫管闲愁。

好趁春晴连夜赏，雨便一春休。草草杯盘不要收。

才晓便扶头。5.《雨中花（睢阳途中小雨见桃李盛开作以下奉使途中作）》宋代：葛立方 壮岁嬉游，乐事几经，青门紫陌芳春。

未见廉纤，膏雨浥花尘。濯锦宝丝增艳，洗妆玉颊尤新。

向韶光浓处，点染芳菲，总是东君。苏州老子，经雨南园，为谁一扫花林。

谁信道、佳声著处，肌润香匀。晓试何郎汤饼，暮留巫女行云。

寄言游子，也须留眄，小驻蹄轮。

3.古文中常用的借代语的本义,如桃李的本义

古文中常用的借代语大多出自某个寓言或典故。我们现在所知道的古代寓言十分丰富，内容浅白而寓意深刻。从中，也可以看出，古人很喜欢用比喻、借喻，以至借代手法了。

“桃李”，本来是古人用来形容美好的人品、美丽的容貌或青春年华的。如投桃报李，用来反映人际之间的美德。后来用桃李满天下形容老师教育出来的优秀学生遍布全世界，以此赞美教师辛勤育人。这个典故来自汉《韩诗外传》的记载，大意是：春秋时，魏国有个叫子质的大臣，他得势时曾保荐过很多的人。后丢官只身跑到北京，见到一个叫简子的人，向他发牢骚，埋怨自己过去培养的人在他危难时不肯帮助他。简子听后笑着对子质说：春天种了桃树和李树，到夏天可在树下纳凉休息，秋天还可吃到可口的果实。可是，如果你春天种的是蒺藜，到夏天就不能利用它的叶子，而秋天它长出来的刺反倒要扎伤人。你过去培养、提拔的人都是些不值得保荐的人。所以君子培养人才，就像种树一样，应先选好对象，然后再培植啊！现今有一句俗话：“多栽花，少栽刺”，大约也是出自这个典故。‍