āi
jiào fù chū lái,jiào ér yīng hái
指对一个人施加教育应该及时及早。
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生聚:繁殖人口,聚积物力;教训:教育,训练。指军民同心同德,积聚力量,发愤图强,以洗刷耻辱。
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教:教育;杀:处罚,杀死。不警告就处死。指事先不教育人,一犯错误就加以惩罚。
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反面:坏的消极的一面。指与人民为敌的人的言行。指能从反面教育人民的人或事。
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āi
shí nián shēng jù,shí nián jiào xùn
生聚:繁殖人口,聚积物力;教训:教育,训练。指军民同心同德,积聚力量,发愤图强,以洗刷耻辱。
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荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
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孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。
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以:用;教:教育。引用法律条文充当教育的内容。
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屡:多次;一次又一次;教:教育。经过多次教育;仍然不改正。也作“累教不改”。
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汉 刘向《列女传》载:孟母带着年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭丧;后迁居集市,又跟着学商人自吹自夸;孟母迁居学堂附近,孟子从此学习礼节,要求上学。后人用“孟母三迁”、“三迁之教”比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。
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因:根据;材:资质;施:施加;进行;教:教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。
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打:打磨,打造。不打造就不能成为有用的器物。比喻不教育就不成材,没出息
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意思是在唐、虞时代,贤人很多,差不多每家都有可受封爵的德行。后比喻社会安定,民俗淳朴。也形容教育感化的成就。
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孟母为了教育孟子不要中途荒废学业,用被割断的纱不成布来做比喻;孟母三迁居处,选择良好的环境,来影响孟子的成长。
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好:喜欢;为:做;当。喜欢做别人的老师。指不谦虚;喜欢以教育者自居。
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