校对的解释

校对[jiào duì] 校对 校对是书刊出版工作中的一道工序。即依据原稿或定本核对校样，改正校样上的差错。我国古时称其为“校雠”或“雠校”。《文选·魏都赋》中说：“雠校，一人读书，校其上下，得谬误为校。一人持本，一人读书，若怨家相对。”指的就是校对工作。校对工作是整个出版工作中不可缺少的重要环节，关系到出版物的质量，责任重大。校对是一项极为细致、重要的专门技术工作，主要任务是对照原稿逐一核对校样。改正排版中的错误;按照书刊的出版规格和要求，发现排版和编辑加工中的问题。新闻出版机构的校对工作有其特殊性和紧迫性，特别需要注意对人名、职名、地点、组织机构名称、时间、数字、引文、重要事实等方面的校对，以防出现事实差错。

用“校对”造句 第11组

  • 101、她只不过是文案编写员，较对程序包括生产经理，也是校对者。

  • 102、毕竟才疏学浅,正文全部写完以后再回头校对这部小说,却发现了无数错误。

  • 103、尤为难得的是,卷中有吴焯手书题跋30处,跋语或长或短,意到笔随,读来颇能勾勒出这位“校对达人”的风雅闲趣。

  • 104、然而,令人担忧的是,由于网络的高速发展,加之一些学校对汉语教学的弱化,使越来越多的青少年误用、“蹧蹋”汉字的现象十分普遍。

  • 105、学校对学生们的要求还真是严苛,学生们因为大多寄宿,晚上竟然还安排了晚课,下午课程结束,学生们会有较长的一段休息时间,在食堂吃过晚饭后,还要等着上晚课。

  • 106、据中山大学东校区学生工作办公室陈华桂老师介绍,近年来高校对于经济困难学生的帮扶,除了从经济上“扶贫”,还注重从心理上“扶志”。

  • 107、尽管我知道,作为学生的我应以学业为重,也了解学校对逾期不归的处罚,但为了雨儿,为了我这短暂而又永恒的初恋,什么也顾不了了。

  • 108、校对室几天内校了600个版,资料室动用资料3万册,这一天,广州日报一个发行员要送500公斤报纸。

  • 109、如果学校对教师的科研考核按数量计算,按篇数奖励,不管是不是同一篇论文,只要发表都算数,都奖励。

  • 110、报社的校对室很小,约有四五个平方,他每天下午4点钟去,先看广告小样,再看副刊、新闻小样,到天亮才能离开。

用“校对”造句 第12组

  • 111、那么,究竟是哪些特质,让众多名校对这个重庆男孩青睐有加呢?不死读书爱打台球看漫画。

  • 112、六至十层为网络出版及期刊编辑加工,包括编辑室、激光照排室、校对室、资料室、样本室等。

  • 113、从下载片源,到分工听译、制作特效、校对字幕、压制视频、检查全集,最后发布成品。

  • 114、而《副刊》上的约稿工作,是由金镛和总编辑潘岳生亲自主持,其他副刊编辑不过是负责催稿、校对等工作。

  • 115、所以跟高校对接订单就不好谈成。

  • 116、南方出版社《三沙文丛》编辑校对人员工作场景。

  • 117、虽然学校对买教辅书没有强制性的要求,但很多家长表示还是必须要买教辅书,因为教辅书的内容会比课本上难度高,不买担心孩子成绩受影响。

  • 118、她被分到监狱的小报室,成为一名编辑,并以积极的心态投入到改造中,很快掌握了小报的选稿、划样、校对等业务。

  • 119、而之后的三分钟内,徐清仍是在认真地上翻下弄白包,而保安却是没人再去管徐清了,而是看着学校对面那偌大街道上,不时走过的一些时尚妙女。

  • 120、市康复实验学校负责人王曙光称,学校对每个学生都有两次大的评估,分别是入学时、期末时,评估内容包括学生的生活自理能力、运动能力和学习能力。

用“校对”造句 第13组

  • 121、“聋爷爷”见到手稿和邵川誊抄的稿子,先给“小和世孙”当了一回校对,改了不少别字。

  • 122、比如,grammarly为英语国家开发出校对软件。

  • 123、长期浸泡在校对室里,司徒炯昌谙熟了各类新闻,各种稿件风格、编辑手法。

  • 124、翻遍了校对室所有工具书,我也没查到这个词的踪迹,所以最终我也没弄清它的精确出处和涵义。

  • 125、当时可谓百废待兴,编辑部、校对室、排字车间等都是临时借地,办公室是一栋二层楼的危房,墙壁已崩裂。

  • 126、全书由赵幼斌先生和路迪民先生共同研究,分头执笔,互相校对。

  • 127、5月30日下午,郑州二中学生足球爱好者“有福啦”,国家足球名宿迟尚斌受邀来到学校对校园足球工作进行指导。

  • 128、在第25个“爱鸟周”里,学校对全体少先队员进行爱鸟护鸟教育,提高少先队员的环保意识。

  • 129、从找字到写金文、复印、扫描、制作、编辑、校对,耗时近一年半。

  • 130、稍一校对,按照宝图的坐标站好位置,接下来顾尘打开我不是害虫的背包,先点上一把祭神香,随后右键点击符咒【尼古拉的祝福】,确定【使用】……

用“校对”造句 第14组

  • 131、在排版室、校对室,罗保铭与员工们亲切交流,并强调技术再先进,也要靠人,也要靠敬业的精神。

  • 132、有辞书专家抽取了“问题字典”的检字表、附录和正文约十万字内容,发现编纂和校对质量极差,正文差错率超过万分之十五,总体差错率则高达万分之二十。

  • 133、(记者王佳琳)北京市将取消初三和高三年级讲义费,同时将严查公办学校对无本校学籍学生乱收费的情况。

  • 134、目前,麻江县共有44所学校19885人享受营养午餐,所有实施营养改善计划学校都按照自主经营、零利润的原则自管自办,杜绝学校对外承包食堂。

  • 135、在校对室,袁纯清详细了解电子照排条件下校对工作的新特点,称赞他们不仅是“校”,而且还是“编”和“审”。

  • 136、平时喜欢玩微博的两个姑娘突然变得紧张,陈茜满手是汗,71个字的微博,来回读了十多遍,其他同事也帮着校对、检查有无错别字,标点是否正确。

  • 137、昆明学校对面是一个三岔路口,一条是主道,一条通往互动网城,剩下的一条是进入迷宫般的城中村。

  • 138、公证员在原遗嘱上将“石建强”改为“石骏”,并加盖了“公证校对”章,却没有按规定为改后的遗嘱办理新的公证书。

  • 139、学校对于任何无端的指责和侵害学校声誉的行为予以强烈谴责,并保留运用法律手段维护校誉的权利。

  • 140、随后,小记者们参观了社区报编辑室、照排组版车间以及校对室等。

用“校对”造句 第15组

  • 141、因为学校对学生管得很严,我们住读生是不准随便外出的,除非有班主任的批条。

  • 142、打水漂?到底是该积极行动还是捏紧空瘪的口袋观望?听说今年学校对择校生已经不敢兴趣了,纷纷减招或停招。

  • 143、随后,检查组还对市委印刷厂的印刷车间、校对室、装订车间进行检查,提出要保质保量,保证“两会”文印工作顺利完成。

  • 144、辞书专家抽取这本字典的检字表、附录和正文的约十万字内容,发现编纂和校对质量极差,正文差错率超过万分之十五,总体差错率则高达万分之二十。

  • 145、他对排版、划样、校对都很内行,除了协调工人,还经常自己亲自排版。

  • 146、班尼特中校对1999年中国驻南使馆被炸事件负有责任,事件之后2000年他被中情局解雇。

  • 147、137路公交如何改站名?本周末,成都部分民办学校对本地生源进行了能力测评和综合素质考核。

  • 148、刘宝华表示,客观来看,目前高校对学生就业方面的指导远远不够。

  • 149、本次霍元甲文武学校对承接的两个全国高规格空手道盛会做了周密安排,精心安排与会学员的食、宿和学习、训练场地,使学员们全身心投入到学习、训练之中。

  • 150、辞书专家抽取这本字典的凡例、检字表、附录和正文的约十万字内容,发现编纂和校对质量极差,正文差错率超过万分之十五,总体差错率则高达万分之二十。