日语的解释

日语[rì yǔ] 日语 日语（Japanese language），属于扶余语系（日本-高句丽语系），母语人数有1亿2500万人，使用日语的人数占世界人口的1.6%。 日语的起源一直是争论不休的问题。明治时代的日本人把日语划为阿尔泰语系，但阿尔泰语系这个说法已经普遍遭到否定，霍默·赫尔伯特（Homer Hulbert）和大野晋（Ōno Susumu）认为日语属于达罗毗荼语系，西田龙雄（Nishida Tatsuo）认为日语属于汉藏语系，白桂思（Christopher I. Beckwith）认为日语属于日本-高句丽语系（即扶余语系），列昂·安吉洛·塞拉菲姆（Leon Angelo Serafim）认为日本语和琉球语可以组成日本语系。有一种假设认为南岛语系、壮侗语系和日本语系可以组成南岛-台语门（Austro-Tai languages），即认为三者都有共同的起源。 三国时代，汉字传入日本，唐代时日本人发明了通行于女性之间的假名，官文为文言文，因此现代日本语受古代汉语影响极大。以昭和31年（1956年）的《例解国语辞典》为例，在日本语的语汇中，和语占36.6%、汉语占53.6%，昭和39年（1964年）日本国立研究所对90种杂志用语进行了调查研究，得出了和语占36.7%、汉语占47.5%、西洋语占近10%的结论。

用“日语”造句 第6组

  • 51、我们可以修改一下29734号订单吗日语翻译？

  • 52、基于上述原因，本稿以日语的自他动词为研究对象，通过微观到宏观，平面到立体、多方面地对自他动词进行了探讨。

  • 53、本学期不准备开设日语课。

  • 54、起初，日语是学校的教学用语，而朝鲜语为选修内容，随后便演变成在学校严格禁止使用朝鲜语。

  • 55、我毕业前后曾经学习日语作为第三外语，每次我都会遇到一群对日语，日本文化和日本卡通热情高涨的人。

  • 56、公司在2008年推出了日语版本，同年十月又发布了手机网站。

  • 57、好像这门语言还不够难，日语课在美国吸引来的学生让你想让一大颗彗星撞上地球。

  • 58、现设有英语和日语两个本科专业。

  • 59、这就是为什么当迎来不能流利地说日语的顾客时，像泽田寿司这样的餐厅会要求顾客在预约前先和咨客或者一位能说日语的人沟通好。

  • 60、多媒体网络中的日语作文教学，应体现出过程写作的特点。

用“日语”造句 第7组

  • 61、今非昔比，日语学校惨淡经营，学日语的学生人数每况愈下。

  • 62、我们不断提高技术水平，以质量保证为核心，以客户满意为目的，并得到广大客户的信赖和信任北京日语翻译。

  • 63、他生长在一个有六个孩子的家庭中，在日本为摩门教会做活动时学了一口流利的日语。

  • 64、我们提供在线订餐，电话传真皆可。可提供日语和英语订餐服务。

  • 65、日语专业的学生，从了解日本历史和日本文化的角度出发，有必要弄清“吴音”和“汉音”这两个术语的出处。

  • 66、“飞特”是日语?用来指代15到34岁之间没有稳定工作或者失业在家的年轻人，这当中不包括家庭主妇和学生。

  • 67、日语的词汇有“和语”、汉语、外来语三种词汇。

  • 68、本文论述了日语表记法的诸问题，并大胆地提出了日本文字改革的新途径。

  • 69、结论中国人学日语，同形词一直以来都是容易被忽视的难点。

  • 70、妈妈很早就去听日语课了，爸爸没有起床，只剩我一个人在家里。

用“日语”造句 第8组

  • 71、结合一个基于格语法的日汉机器翻译系统，针对现有系统日语动词格框架缺乏的现状，提出一种日语动词格框架自动构造方法。

  • 72、日语助词间的对立和同一是现代日语的基本属性。

  • 73、朝鲜语和日语在借用中国的汉语词汇时因受其固有民族语言和文化的影响而产生了不同的倾向性，它分别体现在词目、词性、词类、口语化程度等方面。

  • 74、现代日语中存在着形形色*的接尾词，其中有些接尾词词义相近，容易混淆。

  • 75、此次行动代号为Tomodachi.在日语中，它的意思是“友谊”。这次行动旨在协调所有人道主义援助和赈灾活动。

  • 76、他岂但英语说得好,就连日语也讲得满轻松自如.

  • 77、上了日语课约一星期后，致电给滨野太太，原来她想我教儿子英文，他读高中，准备应付一些考试，因此我便开始一周上两次课。

  • 78、张蓉律师，华东政法大学法学学士，曾赴日本拓殖大学日本语中心研修日语。

  • 79、日语专业的学生通过阅读，可迅速全面了解日本社会的最新动向和新鲜事物，对提高目语水平亦有极大帮助。

  • 80、乔伊斯经常开车送帕蒂的弟妹们去学画画、上吉他课、练芭蕾、学日语、参加辩论班、戏剧表演、弹钢琴、击剑练习、还有模拟法庭，但帕蒂就很少和乔伊斯同车。

用“日语”造句 第9组

  • 81、一阵风把我的考研二外日语难吗作业吹到池塘里，而后它被天鹅吃掉了。

  • 82、摘要拟声词和拟态词是日语词汇的突出特征.

  • 83、用日语可以和任何人交流，村上春树这样的作家，作品的整体氛围有时可能是梦幻的或超现实的，但他们用日语清晰地表达出了自己的思想。

  • 84、在上述词汇中虽然日语训读音不同，但能够证明其意义相近时可以成为同义词。

  • 85、日语学校惨淡经营,学日语的学生人数每况愈下.

  • 86、日语学校语法是以桥本语法为主要内容的语法体系，一直以来广泛运用在日语教学中，而且在语法教学中产生了积极的作用。

  • 87、与此相对，日语感叹词不用汉字，全部用假名记录；辅音开头的远比汉语多，多音节的占优势；日语的叹词使用甚至有性别之分。

  • 88、这都要感谢公司保守的管理者和多年的盈利记录，按照财经新闻公司日经的估计，日本的上市公司拥有的现金数额超过了60万亿日语。

  • 89、我们希望能通过语言方面的指导来推广日语的正确用法。”法新社援引日本教育部官员和久保田修的话说。

  • 90、我在1998年加入演讲会，在*弯我们有使用英语、日语、国语、闽南语、客语这五种语言聚会的分会。

用“日语”造句 第10组

  • 91、在分析日汉同形词词义差异的基础上，从词义本身的变化和词义变化以外的因素两个角度探讨了产生这些差异的原因，以便日语学习者正确对待日汉同形词。

  • 92、烟台樱花日语学校新班晚班开课啦，欢迎垂询。

  • 93、外国语言文学学院：英语、俄语、德语、法语、日语。

  • 94、另一方面，对吃的过份重视，会使人推崇对美味的追求上海日语翻译。

  • 95、日语和汉语的拟声拟态词都极为丰富。

  • 96、我刚刚找到日语翻译的工作。

  • 97、本人因工作需要，需精通英语、日语两种语言。

  • 98、但是如果说我根本就不会日语，可是在梦中我却在上日语课。

  • 99、后来外祖母把这些日记重新编，写下来现代日语版。

  • 100、虽然这是个简短的小故事，但卡特还是被翻译员能在那么短的时间那么迅速地用日语重复了一遍所惊讶。