代数的解释

代数[dài shù] 代数 代数：数学分支 代数：教师

用“代数”造句 第11组

  • 101、首先给出了典型李代数自同构的一些性质，接着用矩阵的形式具体给出典型李代数自同构共轭的充要条件，并计算了任意阶自同构的不动点集。

  • 102、导出一种根轨迹代数方程的新表达式.

  • 103、说明了用组合分析方法证明代数恒等式的有效性和实用性.

  • 104、做代数学对我来说简直太容易了.

  • 105、以双因素协方差分析为例，介绍如何用代数中投影的方法进行离差平方和分解。

  • 106、从复分析的角度总结了代数基本定理的证法。

  • 107、提出的代数攻击需要一段连续的密钥流。

  • 108、定理3可解李三超系的任意包络李超代数是可解的，而且若李三超系有可解的包络李超代数，则它也是可解的。

  • 109、我们用个简单的代数方程来说明这一点.

  • 110、jama是一个非常好用的java的线性代数软件包。

用“代数”造句 第12组

  • 111、珍妮花了整整一个小时做出了这道代数题。

  • 112、该算法剔除了大量冗余样本点，并在计算过程中以区间表示代数数，有效避免了浮点数等近似计算。

  • 113、数学，包括学前、代数、几何、三角学。

  • 114、交换代数中最核心的概念就是素理想。

  • 115、而电压表的读数则是所有这些源的代数和.

  • 116、在这篇论文中，定理“任意两个具有相同有限个原子的可数无穷布尔代数是同构的”的一个证明被给出。

  • 117、树枝状高分子荧光受组分比、代数、溶液浓度、溶剂等因素的影响。

  • 118、求解结构的非线性问题,其最终是求解一组非线性代数方程.

  • 119、文化代数和解析运算中的清晰性远远胜过任何缺点.

  • 120、作为近世代数学的一个分支，有限域是一个拥有传统算术四则运算的抽象代数系统，它满足结合律、交换律、分配律、消去律等运算法则。

用“代数”造句 第13组

  • 121、为了去拉拉队练习，我在上高等代数课时逃课，差点没留校察看，有位咨询顾问对我说你要上大学的梦想希望渺茫。

  • 122、一个代数表达式是由常量和变量结合而成的.

  • 123、希尔伯特是遐迩闻名的两位数学大师，他们对现代数学的发展作出了杰出贡献。

  • 124、数位设计:二进位制、氏代数、辑闸、氏函数的化简、合逻辑电路.

  • 125、由于在微分学中引进了代数概念，使许多难于理解的概念和证明方法都变得简单。

  • 126、西南联合大学数学系在近代数学史上占有重要地位.

  • 127、根式是一个代数或算术表达式的一个确定的根。

  • 128、当代数字动画软件纷繁复杂，动画制作人员在面对数字动画的变革时，需要选择合适的软件及制作方式。

  • 129、在大多数的情况下，菁英微调突变式基因演算法，可以在花费较少的迭代数目时，即准确地收敛到全域最佳解。

  • 130、由开关级代数表达式导出其等价的MOS元件联接关系表的算法；从而初步实现了组合MOS电路的逻辑设计自动化。

用“代数”造句 第14组

  • 131、系统的模型由微分方程、代数方程和离散的数学公式描述.

  • 132、如果您开发过图形应用程序，您可能会熟悉实现诸如平移、缩放和放转等所需要的线性代数和矩阵运算。

  • 133、给出了超有限因子到其中的套代数的对角上的忠实正常的条件期望的一个刻画，证明了超有限因子中的套代数的中心恰好是纯量构成的。

  • 134、给出了一类新的试验多项式，可识别多项式代数的非线性自同构。

  • 135、本文对于多值逻辑代数系统中的基本运算和实现这些基本运算的门电路，作了必要的阐述。

  • 136、由于在布尔代数中，不管有多少数目多少算术操作，就只有0和1两种可能。

  • 137、讨论了清代使用的各种计算手段，指出清代数学家在数学研究中采用的计算手段和演算方法主要是笔算。

  • 138、但也并不意味着，我们在只有马友友曲子的背景刺激下便妄想着精通大提琴手，把教科书压枕头底下便妄想在代数考试中获得高分。

  • 139、本文给出了用初等代数方法证明费马大问题的思路和完整的过程.

  • 140、利用系数矩阵和极大项，证明了这类李代数是半单李代数且没有二维交换子代数。

用“代数”造句 第15组

  • 141、学生需要对交换代数和基本拓扑学有一定的了解.

  • 142、因子分析的基本知识是必要的，对线性代数的工作经验是有益的。

  • 143、2003年湖南亚大时代数码广场获湖南省优秀工程设计一等奖.

  • 144、将级数解代入边界条件，通过傅立叶级数法可建立有关待定系数E的线性代数方程组。

  • 145、可用于计算机代数的大多数系统还突出体现了某种绘图机制，允许您可视化所标绘的数据。

  • 146、数学班从幼稚园至高中几何班,代数班,和微积分先修班.

  • 147、“当我们思考古代数学的时候，我首先想到的是毕达哥拉斯和欧几里德，”她说，但“这不应该是这样。”。

  • 148、当前，医疗卫生专业人员对现代数据处理、信息处理和知识处理技术及其在医疗决策中的作用还普遍缺乏深入了解。

  • 149、结论肯定了该学派的学术思想和在中国近代数学发展史上的作用.

  • 150、以泛布尔代数理论为依据，以城市主干道十字路口为研究对象，设计了一种新的交通灯逻辑控制模型。