书法的解释

书法[shū fǎ]

用“书法”造句 第16组

  • 151、 但是,体现汉语文章形式美精髓的书法,实际上却偏爱简化字.

  • 152、 李铎,著名书法家,一九三0年生,湖南醴陵人.

  • 153、 尚延舜，1965年生于河南省南召县，早年学医后经商，现为河南省书法家协会会员。

  • 154、 中国工艺美术学会会员、山东省书法家协会会员、中国华夏印社会员、淄博市书协理事等，供职于淄博市博山区工人文化宫。

  • 155、 本文对中国唐代书法家怀素的生平与作品、性格与思想、书风与特点进行了论述，并揭示其对当代人的人文启示。

  • 156、 本文力图将梁章钜与业师翁方纲共置于当时的历史背景中，探究梁章钜与翁方纲的交游关系以及梁章钜的书法题跋所受翁方纲的影响。

  • 157、 从原始彩陶上的刻画符号，到兽骨龟甲上的卜辞书契，书法艺术美的历程由此起步。

  • 158、 最后就是宣纸了。也可叫做米纸，它是中国画中国书法的标准用纸。

  • 159、 由于我已退学，不用修那些必修课，我决定选一门书法课上上。

  • 160、 张爱萍不仅是一位功勋卓著的“神剑将军”，而且多才多艺，在书法艺术上，也有较高的造诣和一定的影响。

用“书法”造句 第17组

  • 161、 除了复习和预习功课，班禅还会安排一小时的时间练习书法。

  • 162、 伊斯兰文化为我们创造了宏伟的拱顶、耸入云霄的尖塔、永?的诗篇、美妙的音乐；优美的书法和宁静的冥想之所。

  • 163、 他的书法作品骨力遒劲,不失为一位大家.

  • 164、 他的慢，是快的极至，是多年苦修荒废书法舍弃杂好的专一。他的手速叫我明白，世上任何一门武学修至极限，都能到达武境的颠峰。而只要武者的心境到达，距离武圣就不会太远。周梦 

  • 165、 他的书法作品包括匾额、对联和信札部分。

  • 166、 篆书字体优美,至今在人们书法作品中仍喜使用.

  • 167、 迄今仍可欣赏这些格调高逸、技法超绝的书法瑰宝的永恒之美.

  • 168、 年，中石先生创办的首届书法大专班在首都师范大学开班授课，学生来自全国的四面八方。

  • 169、 既是古老的书法字体，又是时尚的美术字。

  • 170、 由此，我喜欢张永正作品上的那一条条的书写的线，在那些连续的勾画中，一些提钩、连笔……还透露着他自少年起就学习书法的痕迹。

用“书法”造句 第18组

  • 171、 以下是我在美国教授的学生的学习心得和习作，在这儿，我们可以对书法在西方的传播有初步的了解。

  • 172、 近年致力书法教学，曾于一九九七获颁全国青少年书法大赛优秀园丁奖，及首届京港少儿中国书画大赛优秀教师奖。

  • 173、 他们不时雅集,共同进步,成为当地书法界一支支重要的生力军.

  • 174、 今天早上，我女儿复习了第九十一课的七个新单词，并且练习了硬笔书法。

  • 175、 蔡襄与蔡京是中国书法史上两个具有比较典型反照意义的人物，两人都有很高的书法造诣。

  • 176、 表和墓志的书写人,据推测是北魏大书法家刘芳.

  • 177、 碑志记录了中国书法艺术的流传与演变.

  • 178、 “雄冠魏碑一成风，白驹笔走似飞龙”，这是人们谒青州玲珑山后对玲珑山书法遗迹的赞誉。

  • 179、 手札是书写形式里面最自由的一种，因此这种形式往往更能体现作者书法的真实风貌。

  • 180、 本研究在研制粉蜡笺，是一种用于中国书法的最高级手上涂布纸。

用“书法”造句 第19组

  • 181、 因为退学后不用上那些常规课程，我决定去上书法课，学习如何写出优美的字。

  • 182、 文字学家研究篆书偏重于形体的分析，书法家们写篆书则重视艺术的追求。

  • 183、 今天早上，我女儿练习了中英文硬笔书法。

  • 184、 镇江焦山碑林在金石、书法、文字、文化研究史上有着独特的地位。

  • 185、 他的书法已达到出神入化的境界.

  • 186、 唐代书法家欧阳询平生最重法度,不肯轻易推许古人.

  • 187、 当时我已经退学，不用正常上课，所以我决定选一门书法课，我决定去学学怎样写出漂亮的美术字。

  • 188、 抱着实惠的心态，就在普天下的必读中找有利可图的看吧。还可以学李敖的读书法，先看大纲，然后用观鸟队的目光跳看内文，抓到重点就记下来圈起来甚至剪下来，这样的高效率浅阅读也算得上狠绝了。林夕 

  • 189、 中年级以上的学生另有一学期数堂的文化课，包括书法、棋艺、国画、扯铃及中国武术等，增加学生对文化的了解。

  • 190、 翘掉专业课，去上书法课，看上去是这一举动，让乔布斯对毫无用途的版面形制有了不可救药的热情。

用“书法”造句 第20组

  • 191、 但是，这儿有许多中国南方民间艺术作品，如潮州木雕、书法和水墨画，而博物学区域肯定是孩子们所喜欢的。

  • 192、 书法是我国传统的视觉艺术之一，对其艺术特点进行分析并结合意笔青花进行论述，不但可以深化我们对意笔青花的认识，而且有助我们对传统视觉艺术的理解。

  • 193、 乔布斯学习书法，并不是因为跟自己的未来挂钩，而是享受到书法学习带来的无法捕捉的美感、历史感和艺术感。这种对于快乐的追求，却为他以后的生命添加了一份神奇，如同他所说：“当我十年后回望当初这一切因缘际会时，真觉得生命非常神奇”。稳飞 

  • 194、 3月2日,我省著名书法家李尚才为即将到北京出席全国“两会”的郭文香送上了他的书法作品,———“厚德载福,和气致祥”八个苍劲有力的大字。

  • 195、 批当局焚琴煮鹤老书法家30年后重写"大中至正"。

  • 196、 小到肉眼看都看不清,拿放大镜看,那些字居然还富于轻重疾徐的书法韵味【造 句 网】。

  • 197、 大专毕业后,他还专门参加了位于浙江杭州的中国硬笔书法刊授学校的专业学习。

  • 198、 清末名家杨守敬书法真迹荣归故里。

  • 199、 不少人认为他的书法深得“玉茗堂上播芳馨”的雅韵,具有“临川四梦随蝶舞”的悟化,并且是他书法成就的缘由。

  • 200、 开展书法教育的民办学校不少,棠中外语学校专门聘请了国家书法协会成员、四川省书法协会会员授课。