职高高考语文常见古诗句子
1.高职高考必备古诗
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:82411211 山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。岳阳楼记不以物喜,不以己悲。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。送杜少府之任蜀州城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。关雎关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。金樽清酒斗十千,玉盘珍彼君子兮,不素餐兮!坎坎伐辐兮,置之河之侧兮。
河水清且直猗。不稼不穑,胡取禾三百亿兮?。
2.职业高中,高一必背古诗
小时候,我们总是要背唐诗300首,这些都是小学的时候需要背会的唐诗,那么,到了高中,我们的古诗的难度是提高了的,需要背哪些?如下:
首先:
高中必背古诗:
必背古诗文目录(14篇)
51.劝学(节选)——荀子
52.逍遥游(节选)(北冥有鱼……圣人无名)——庄子
53.师说——韩愈
54.阿房宫赋——杜牧
55.赤壁赋——苏轼
56.氓——《诗经》
57.离骚(节选)(长太息以掩涕兮……岂余心之可惩)——屈原
58.蜀道难——李白
59.登高——杜甫
60.琵琶行——白居易
61.锦瑟——李商隐
62.虞美人·春花秋月何时了——李煜
63.念奴娇·赤壁怀古——苏轼
64.永遇乐·京口北固亭怀古——辛弃疾
其次:
背诵古诗文是有技巧的:
1、理解古诗的含义,要自己读到那哪一句,就会知道这一句是什么意思,这样就会很快的将文章背诵下来(高中的经验)
2、将古诗文的每一个语气词都掌握清楚,每一个字的意思都掌握明白,不是简单的看都知道什么意思,而是要会默写,会出口就来的感觉,这样也会背诵古文很快速。
最后:
中国的文化博大精深,而古文更加是我们文化的传承,不能让他消失。
3.高考古诗句大全
1、六月鲜花尽芬芳,捷报频传喜气漾。
金榜题名心愿遂,笑语声中眉飞扬。亲朋好友来祝贺,举杯共饮祝福长。
愿你学府再努力,博学多识做栋梁!2、结合考情准确估分,头脑清醒切勿迟钝;院校考量多方纳谏,结合自身考虑全面;兴趣擅长综合考虑,专业选择加倍慎重!待到九月金榜题名,祝君成功前程似锦!3、六月艳阳艳阳照,征战高考志愿报。招生学校真不少,理想目标仔细找。
专业选择很重要,依据兴趣和爱好。填报顺利心欢笑,录取通知早收到。
愿友录取顺利开怀笑。4、当你朝我微笑那一刹那,即使我心如磐石,也会为你动容,当你向我问好那一瞬间,即使我气愤恼怒,也会为你舒展笑颜,善意为你我开启一扇门!5、一份付出十年功,一份坚持一个梦。
一朝征战一人行,一笔生金胜宝剑。万千才思似水流,一份考卷圆满完。
一举折桂正此时,圆梦成功心甚欢。全国高考日,愿考生们捷报频传。
6、诗书满腹才华高,高考成绩一枝俏,理想没有大和小,真实善良就美好,实现价值光闪耀,成功将会把你绕。祝福你被理想学校录取。
7、昨日撒下勤奋种,今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙,大鹏展翅震长空。
前程似锦圆美梦,锦衣凯旋沐春风。寒窗不负苦心人,金榜有你祝高中。
高考顺利,愿你成功!8、寒窗苦读,今朝场上试;金榜题名,展翅正当时;壮志在胸,前程铺锦绣;豪情不改,未来倍精彩。高考日,愿你昂首向前冲,一举实现心中梦!9、轻嗅花香心灿烂,手捧捷报乐无限。
十年磨剑放光芒,今朝实现好梦想。勇攀高峰云深处,探求学海乐无数。
志向高远再远航,明朝学成是栋梁。愿你前途一片光明。
10、那天,住进县城最好的宾馆;那晚,聚在一起聊聊心事;那时,互相讨论最后一天的考试;那会儿,吃不好更睡不好。回忆那年高考,有太多期待,有忐忑不安,更有无限美好!11、浙江卷:刻骨铭心的回忆源于当初那荒唐的美好!年少时的那份轻狂你我早已遗忘。
可是它带来的那份温纯却依然萦绕在我们每个人的心上!时光留下的脚印,谁也无法抹灭,因为,那是属于我的时间。12、六月鲜花竞相绽,捷报纷纷似花瓣。
花香溢人醉心田,鲜花献送状元郎。十年苦读梦实现,名校专业细筛选。
求索路上迈新步,博读书海天下闯。愿你大展才华。
13、六月鲜花尽芬芳,捷报频传喜气漾。金榜题名心愿遂,笑语声中眉飞扬。
亲朋好友来祝贺,举杯共饮祝福长。愿你学府再努力,博学多识做栋梁!14、努力踩在脚下,成功握在手中,关怀围在身边,颤抖关在门外,沉静停在脑中,期待挂在嘴边,信心写出答案,尽力创出未来!爱的孩子,高考第一天,愿你勇敢面对,加油努力,发挥尽力,做最出色的自己!15、花开灿烂正盛放,香气袭人芬芳扬。
捷报传来心敞亮,笑语纷纷幸福长。全家商议填志愿,再入学府长才干。
关注兴趣和爱好,继续征战在明朝。愿你前程似锦。
4.高中语文必背古诗词有哪些?
1、《论语》十则 2、鱼我所欲也《孟子》 3、生于忧患,死于安乐《孟子》 4、曹刿论战《左传》 5、邹忌讽齐王纳谏《战国策》 6、出师表(诸葛亮) 7、桃花源记(陶渊明) 8、三峡(郦道元) 9、杂说(四)(韩愈) 10、陋室铭(刘禹锡) 11、小石潭记(柳宗元) 12、岳阳楼记(范仲淹) 13、醉翁亭记(欧阳修) 14、爱莲说(周敦颐) 15、记承天寺夜游(苏轼) 16、送东阳马生序(节选)(宋濂) 17、关雎《诗经》 18、蒹葭《诗经》 19、观沧海(曹操) 20、饮酒(其五)(陶渊明) 21、送杜少府之任蜀州(王勃) 22、次北固山下(王湾) 23、使至塞上(王维) 24、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白) 25、行路难(其一)(李白) 26、望岳(杜甫) 27、春望(杜甫) 28、茅屋为秋风所破歌(杜甫) 29、白雪歌送武判官归京(岑参) 30、早春呈水部张十八员外(韩愈) 31、酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡) 32、观刈麦(白居易) 33、钱塘湖春行(白居易) 34、雁门太守行(李贺) 35、赤壁(杜牧) 36、泊秦淮(杜牧) 37、夜雨寄北(李商隐) 38、无题(李商隐) 39、相见欢(李煜) 40、渔家傲·秋思(范仲淹) 41、浣溪沙(晏殊) 42、登飞来峰(王安石) 43、江城子密州出猎(苏轼) 44、水调歌头(苏轼) 45、游山西村(陆游) 46、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之(辛弃疾) 47、过零丁洋(文天祥) 48、天净沙·秋思(马致远) 49、山坡羊·潼关怀古(张养浩) 50、己亥杂诗(龚自珍) 51、得道多助,失道寡助《孟子》 52、伯牙善鼓琴《列子》 53、答谢中书书(陶弘景) 54、湖心亭看雪(张岱) 55、河中石兽(纪昀) 56、木兰诗《乐府诗集》 57、登幽州台歌(陈子昂) 58、卖炭翁(白居易) 59、南乡子登京口北固亭有怀(辛弃疾) 60、满江红(秋瑾) 61、劝学《荀子》 62、逍遥游《庄子》 63、师说(韩愈) 64、阿房宫赋(杜牧) 65、赤壁赋(苏轼) 66、氓《诗经》 67、离骚(节选)(屈原) 68、蜀道难(李白) 69、登高(杜甫) 70、琵琶行并序(白居易) 71、锦瑟(李商隐) 72、虞美人(李煜) 73、念奴娇·赤壁怀古(苏轼) 74、永遇乐·京口北固亭怀古(辛弃疾) 详情可见最新的考试大纲: 其中,在语文大纲中明确了高考语文科考核目标与要求,确定了高考语文科要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,表现为六个层级,具体要求如下。
A. 识记:指识别和记忆,是最基本的能力层级。要求能识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇等。
B. 理解:指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。要求能够领会并解释词语、句子、段落等的意思。
C. 分析综合:指分解剖析和归纳整合,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。要求能够筛选材料中的信息,分解剖析相关现象和问题,并予以归纳整合。
D. 鉴赏评价:指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。 E. 表达应用:指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。
F. 探究:指对某些问题进行探讨,有发现、有创见,是以识记、理解和分析综合为基础,在创新性思维方面发展了的能力层级。 对 A、B、C、D、E、F 六个能力层级均可有不同难易程度的考查。
考试范围与要求 根据高中语文课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文 1”至“语文 5”五个模块,选修课程中诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列,组成考试内容。考试内容分为阅读和表达两个部分。
阅读部分包括现代文阅读和古诗文阅读,表达部分包括语言文字应用和写作。考试的各部分内容均可有难易不同的考查。
一、现代文阅读 现代文阅读内容及相应的能力层级如下: (一)论述类文本阅读 阅读中外论述类文本。了解政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式。
阅读论述类文本,应注重文本的说理性和逻辑性,分析文本的论点、论据和论证方法。 1.理解 B ⑴ 理解文中重要概念的含义 ⑵ 理解文中重要句子的含意 2.分析综合 C ⑴ 筛选并整合文中的信息 ⑵ 分析文章结构,归纳内容要点,概括中心意思 ⑶ 分析论点、论据和论证方法 ⑷ 分析概括作者在文中的观点态度 (二)文学类文本阅读 阅读和鉴赏中外文学作品。
了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征和主要表现手法。阅读鉴赏文学作品,应注重价值判断和审美体验,感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力,理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。
1.理解 B ⑴ 理解文中重要词语的含义 ⑵ 理解文中重要句子的含意 2.分析综合 C ⑴ 分析作品结构,概括作品主题 ⑵ 分析作品的体裁特征和表现手法 3.鉴赏评价 D ⑴ 体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术 ⑵ 鉴赏作品的文学形象,领悟作品的艺术魅力 ⑶ 评价作品表现出的价值判断和审美取向 4.探究 F ⑴ 从不同角度和层面发掘作品的意蕴、。
5.高考经常考的古诗词
高中经常考的古诗词汇总如下1、《观沧海》(曹操)东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。2、《饮酒》(陶渊明)结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。
3、《送杜少府之任蜀川》(王勃)城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
4、《相见欢》(李煜)无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
5、《春望》(杜甫)国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
6、《望岳》(杜甫)岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
7、《观刈麦》(白居易)田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。
足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。
复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。
听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。
今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。
念此私自愧,尽日不能忘。8、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西!9、《登飞来峰》(王安石)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
10、《早春呈水部张十八员外》(韩愈)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
11、《酬乐天扬州初逢席上见赠》(刘禹锡)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
12、《行路难》(李白)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。13、《钱塘湖春行》(白居易)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。14、《雁门太守行》(李贺)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。15、《赤壁》(杜牧)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。16、《泊秦淮》(杜牧)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱《花》。17、《夜雨寄北》(李商隐)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。18、《无题》(李商隐)相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。19、《白雪歌送武判官归京》(岑参)北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。
20、《过零丁洋》(文天祥)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。