1.古诗里的“单斜线”和“双斜线”是什么意思

古诗中的斜线是用来把握节奏的。

单斜线：短停顿。

双斜线：长停顿。

停顿有两种：

1、句间停顿，就是根据标点符号来确定句与句之间停顿的长短，语调的抑扬。

2、句中短暂停顿，它是以词或词组为单位，根据句子成分之间的内在关系来划分的语气停顿。

扩展资料：

语法停顿

语法停顿是依照标点符号所作的停顿。根据演讲稿上标点符号的不同，所作的停顿时间长短也不同。一般讲，句号（包括句末的问号、叹号、省略号）停顿的时间长于分号和冒号；分号和冒号停顿的时间则长于逗号；逗号停顿的时间又长于顿号。

学习语法停顿，可以以中央人民广播电台的新闻播音员为榜样，以报纸登载的与电台播送的同一条新闻为材料，边看报纸，边听新闻，来学习语法停顿。

逻辑停顿

逻辑停顿是为了突出某一语意所作的停顿。例如：

英国政治家赖白斯曾在伦敦参事会演讲劳工情况，讲到一半，他突然停顿下来，取出了表，站在那儿一声不响地眼看观众，达1分12秒之久，其他参事员坐在椅子上很奇怪，互相看来看去，不知发生了什么事？后来大家一致认为：赖白斯忘了演讲辞！就在这时，赖白斯突然大声地讲道：

诸位适才所感觉的局促不安的72秒的长时间就是每个普通工人垒起一块砖所用的时间。

这里，赖白斯巧妙地利用了逻辑停顿，让其他参事员领略了普通工人劳动的辛苦，突出了演讲的主题。

感情停顿

感情停顿是为了某种情感或受感情的支配而作的停顿。

感情停顿可打破标点符号的限制，在无标点处停顿。同时，感情停顿往往与逻辑重音、感情重音相配合。感情停顿如果有充分的内含和饱满的感情，往往比有声语言更丰富、更深沉，令人有“此时无声胜有声”之感。

生理停顿

生理停顿是指在演讲到长句时，找中间某个合适的地方顿一顿，换一口气。例如下面一段话，必须在几个无标点的地方停顿换气：

儿童教育真正的专家/是那些父母。他们卓有成效的实践经验/和见仁见智的看法/对那些在与孩子交流中感到力不从心/总抱怨孩子不听话的父母/将大有启发。

参考资料来源：百度百科-停顿

2.古诗《寻隐者不遇》谁写的

寻 隐 者 不 遇 táng jiǎ dǎo 【唐】贾岛 sōng xià wèn tóng zǐ 松下问童子， yán shī caǐ yào qù 言师采药去. zhǐ zaì cǐ shān zhōng 只在此山中. yún shēn bù zhī chù 云深不知处. 【注解】： 1· 隐者：古代指不肯做官而隐居在山野之间的人. 2·不遇：没有见到. 3·言：回答说. 4·云深：指山上云雾缭绕. 【韵译】： 苍松下，我询问了年少的学童； 他说，师傅已经采药去了山中. 他还对我说：就在这座大山里， 可山中云雾缭绕，不知他的行踪. 【评析】： 这是一首问答诗，但诗人采用了寓问于答的手法，把寻访不遇的焦急心情，描摹得淋漓尽致.其言繁，其笔简，情深意切，白描无华.以白云比隐者的高洁，以苍松喻隐者的风骨.写寻访不遇，愈衬出钦慕高仰.这首诗有人认为是孙革所作，题为《访夏尊师》. --引自"超纯斋诗词"bookbest.163.net 翻译、评析：刘建勋 贾岛是以“推敲”两字出名的苦吟诗人.一般认为他只是在用字方面下功夫，其实他的“推敲”不仅着眼于锤字炼句，在谋篇构思方面也是同样煞费苦心的.此诗就是一个例证. 这首诗的特点是寓问于答.“松下问童子”，必有所问，而这里把问话省略了，只从童子所答“师采药去”这四个字而可想见当时松下所问是“师往何处去”.接着又把“采药在何处”这一问句省掉，而以“只在此山中”的童子答辞，把问句隐括在内.最后一句“云深不知处”，又是童子答复对方采药究竟在山前、山后、山顶、山脚的问题.明明三番问答，至少须六句方能表达的，贾岛采用了以答句包赅问句的手法，精简为二十字.这种“推敲”就不在一字一句间了. 然而，这首诗的成功，不仅在于简炼；单言繁简，还不足以说明它的妙处.诗贵善于抒情.这首诗的抒情特色是在平淡中见深沉.一般访友，问知他出，也就自然扫兴而返了.但这首诗中，一问之后并不罢休，又继之以二问三问，其言甚繁，而其笔则简，以简笔写繁情，益见其情深与情切.而且这三番答问，逐层深入，表达感情有起有伏.“松下问童子”时，心情轻快，满怀希望；“言师采药去”，答非所想，一坠而为失望；“只在此山中”，在失望中又萌生了一线希望；及至最后一答：“云深不知处”，就惘然若失，无可奈何了. 然而诗的抒情要凭借艺术形象，要讲究色调.从表面看，这首诗似乎不着一色，白描无华，是淡妆而非浓抹.其实它的造型自然，色彩鲜明，浓淡相宜.郁郁青松，悠悠白云，这青与白，这松与云，它的形象与色调恰和云山深处的隐者身份相符.而且未见隐者先见其画，青翠挺立中隐含无限生机；而后却见茫茫白云，深邃杳霭，捉摸无从，令人起秋水伊人无处可寻的浮想.从造型的递变，色调的先后中也映衬出作者感情的与物转移. 诗中隐者采药为生，济世活人，是一个真隐士.所以贾岛对他有高山仰止的钦慕之情.诗中白云显其高洁，苍松赞其风骨，写景中也含有比兴之义.惟其如此，钦慕而不遇，就更突出其怅惘之情了. 【名句赏析】——“云深不知处.” 贾岛的“推敲”不仅着眼于锤字炼句，在谋篇构思方面也是同样煞费苦心的.此诗就是一个例证. 明明三番问答，至少要六句才表达的，贾岛采用了以答句包赅问句的手法，精简为二十字.这种“推敲”就不在一字一句间了. 这首诗的抒情特色是在平淡中见深沉.一般访友，问知他出，也就自然扫兴而走了.但这首诗中，一问之后并不罢休，又二问三问，这三番答问，逐层深入，表达感情有起有伏.“松下问童子”时，心情轻快，满怀希望，“言师采药去”，答非所想，一坠而为失望：“只在此山中”，在失望中又萌生了一线希望；及至最后一答：“云深不知处”，就惘然若失，无可奈何了. 造型自然，色彩鲜明，浓淡相宜，郁郁青松，悠悠白云，这青与白，这松与云，它的形象与色调恰和云山深处的隐者身份想符.而且未见隐者先见其画，青翠挺立中隐含无限生机；而后却见茫茫白云，捉摸无从，从造型的递变，色调的先后中也映衬出作者感情的与物转移. 贾岛（779~843），唐代诗人.汉族.字浪仙.范阳（今北京附近）人.早年出家为僧，号无本.元和五年（810）冬，至长安，见张籍.次年春，至洛阳，始谒韩愈，以诗深得赏识.后还俗，屡举进士不第.文宗时，因诽谤，贬长江（今四川蓬溪）主簿.曾作《病蝉》诗“以刺公卿”（《唐诗纪事》）.开成五年（840），迁普州司仓参军.武宗会昌三年（843），在普州去世.贾岛诗在晚唐形成流派，影响颇大.唐代张为《诗人主客图》列为“清奇雅正”升堂七人之一.清代李怀民《中晚唐诗人主客图》则称之为“清奇僻苦主”，并列其“入室”、“及门”弟子多人.晚唐李洞、五代孙晟等人十分尊崇贾岛，甚至对他的画像及诗集焚香礼拜，事之如神（《唐才子传》、《郡斋读书志》）.贾岛著有《长江集》10卷，通行有《四部丛刊》影印明翻宋本.李嘉言《长江集新校》，用《全唐诗》所收贾诗为底本，参校别本及有关总集、选集，附录所撰《贾岛年谱》、《贾岛交友考》以及所辑贾岛诗评等，较为完备.。