古代制礼，把它当作社会道德、行为的规范；把制乐人微言轻教化的规范。形容社会纲纪紊乱，骚动不宁的时代。
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礼：社会道德、行为的规范；乐：教化的规范；缺：残破，废缺。形容社会纲纪紊乱，动荡不安
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礼：社会道德、行为的规范；乐：教化的规范；崩：败坏。形容社会纲纪紊乱，动荡不安
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母亲慈祥爱子，子女孝顺父母，是封建社会所提倡的道德风范。
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抛：暴露。原指妇女出现于大庭广众之中（封建道德认为是不体面的事）。现泛指人公开露面。
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指社会风气败坏，人们放纵情欲，不顾道德正义。
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伤：损伤；败：败坏。败坏社会风气。多用来谴责道德败坏的行为。
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圣人：具有崇高道德的人物。指圣人不为感情所动
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五讲：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；四美：指心灵美、语言美、行为美、环境美。指新时期人们行为准则
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语出《论语·泰伯》：“大哉尧之为君也！巍巍乎！唯天为大，唯尧则之。荡荡乎，民无能名焉。”朱熹集注：“巍巍，高大之貌；荡荡，广远之称也。”后以“巍巍荡荡”形容道德崇高，恩泽博大。
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具有新的道德品质的人和体现新的高尚社会风尚的事。
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孝顺父母，敬爱兄长，忠于君主，取信于朋友。此指封建社会所提倡的道德标准。
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旧时指正直；有道德的人物。现多用来讽刺假装正经的人。
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至人：指道德修养极高的人。道德高尚的人能忘掉自己，适应客观
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